6岁的小红耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或滴剂(糖浆与滴剂的作用相同)，而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个6岁的儿童来说，服用糖浆的安全量为8mL(见图)。则服用多少毫升的滴剂等于服用了8mL用量的糖浆（  ）

                            

每5ml糖浆中含扑热息痛Ⅰ25mg

安全用量 2―4岁          6ml 5―6岁          8ml 7―8岁          1.0ml

每天最多不超过用量的3倍

每5ml滴剂中含扑热息痛250mg

安全用量 Ⅰ―6个月            0.6ml 7―12个月           0.6ml 13―24个月          0.9ml

每天最多不超过用量的3倍

A．12mL    B．8mL    C．4mL    D．2mL

某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO₂．这种做法引起了同学们的思考：SO₂与NaOH是否发生反应．
[查阅资料]通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO₂．
[实验方案]同学们向充满SO₂的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO₂与NaOH发生了反应．
[反思与改进]甲同学认为上述实验不够严谨，理由是______．于是同学们设计了如下两个改进方案．
方案一

实验操作	实验现象
向两个充满SO2的200mL软塑料瓶中分别注入 10mL水和NaOH溶液，振荡，对比．	两个瓶子变瘪的程度完全相同

乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO₂与NaOH是否发生了反应．试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是______．他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的，注入液体的体积可以是______（填序号）．a．15mL      b．8mL      c．5mL      d．3mL
方案二

实验操作	实验现象
利用右图所示装置进行实验： 向两个充满SO2的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液，一段时间后，打开止水夹，对比．	倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同

丙同学认为上述方案也无法证明SO₂与NaOH是否发生反应．你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是______．
丁同学思考后，将上述装置进行了改进，便达到实验目的．改进装置如图所示，你认为装置B的作用是______．

（1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
①量取8mL稀硫酸，应选用（填字母）的量筒．
A．5mL      B．10mL      C．50mL     D．100mL
②小华在实验室中进行如下图所示操作，其中有明显错误的是（填字母序号）

（2）某小组在实验室里制取CO₂时，用到了下列装置，请回答有关问题：

①能用B装置收集CO₂，是因为CO₂的密度比空气；
②用B装置收集CO₂时，可以用把燃着的木条放在的方法检验是否收集满；
③将A装置改成C装置，通过拉功铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的
是（选填序号）；
A．使反应随时发生或停止    B．使破损的小试管得到利用      C．生成更多的CO₂
④大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO₂，你认为原因是．
⑤如果在实验室利用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为．

在制取氢气的实验中同学们需要用到稀硫酸，现预将50g质量分数为98%，密度为1.84g/cm³的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸，你认为需取用蒸馏水的体积为

A．106m B．195mL        C．245mL    D．400.8mL