(1)在此操作中玻璃棒的作用是 ,液面要滤纸边缘.(2)该操作可除去河水中的杂质.如要进一步净化得到纯净的水.则可继续进行操作. 【查看更多】

如图所示：

(1) 写出玻璃仪器名称①            ②
(2)进行的是             操作。
(3)在此操作中玻璃棒的作用是              ；滤纸边缘要             液面（填“高于” 或“低于”)，这主要是由于                    ；
(4)该操作用于水的净化，则可进行除去             杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行            （填“吸附”或“蒸馏”）。
(5)我们在生活中还可以用              和              来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。

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如图所示进行的是过滤操作．
（1）在此操作中玻璃棒的作用是

引流

，滤纸的边缘要液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为

高于；防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中

．
（2）该操作用于净水，可除水中

不溶性

杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行

蒸馏

（填“吸附”或“蒸馏”）．
（3）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？
①

滤纸破损

；②

过滤时液面高出滤纸边缘

．
（4）举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例．

粗盐提纯

．

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如图所示进行的是过滤操作．
（1）在此操作中玻璃棒的作用是，滤纸的边缘要液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为．
（2）该操作用于净水，可除水中杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行（填“吸附”或“蒸馏”）．
（3）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？
①；②．
（4）举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例．．

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如图所示进行的是过滤操作．
（1）在此操作中玻璃棒的作用是    ，滤纸的边缘要液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为    ．
（2）该操作用于净水，可除水中    杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行    （填“吸附”或“蒸馏”）．
（3）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？
①    ；②    ．
（4）举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例．    ．

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29、二氧化硫（SO₂）的含量是空气质量监测的指标之一．请你参与兴趣小组对二氧化硫部分性质的实验探究．
（1）若雨水的pH小于5.6，表明空气受到污染．为了测定二氧化硫水溶液的pH，小明同学向一个集满二氧化硫气体的质地较软的塑料瓶中加入适量的水，立即旋紧瓶盖，振荡，使二氧化硫充分溶解（二氧化硫能与水反应形成亚硫酸）观察到的现象是

塑料瓶变瘪

；打开瓶塞，测定瓶中二氧化硫水溶液pH的实验操作是

用玻璃棒蘸取溶液沾在pH试纸上，与标准比色卡比较颜色

．
（2）为了探究二氧化硫能否与氢氧化钠反应，小宁同学用右图所示装置进行实验，发现试管内液面上升．小宁同学由此得到结论：二氧化硫能与氢氧化钠反应．你认为小宁同学由上述实验得出的结论是否合理？

否

（填“是”或“否”），理由是

二氧化硫溶于水或与水反应均可有此现象

．

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