化学是研究物质的 与 , 与 , 与制法的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学与我们的生活息息相关,它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础,而且为人类社会可持续发展作出了巨大贡献.
(1)请从A盐酸、B纯碱、C活性炭、D氢氧化钠四种物质中选择适当的字母序号填空.
①用于消除冰箱异味的是
 
; ②侯氏制碱法中的“碱”是
 

(2)锂元素(元素符号为Li)及其所形成的化合物,在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途.它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性.
①写出氢氧化锂的一条物理性质
 

OH- Cl- SO42- NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+
②右表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种盐,该盐能和LiOH发生复分解反应,请你写出该盐的化学式:
 

(3)高纯度的单质硅是信息产业的核心材料,没有硅就没有你喜欢的计算机.
①工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO,该化学反应的基本类型是下列中的
 

A.化合反应    B.分解反应    C.置换反应    D.复分解反应
②硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量的热,有科学家正研究将硅作为新能源.与化石能源相比较,硅燃烧没有CO2排放,因有助于解决的环境问题是
 

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化学与我们的生活息息相关,它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础,而且为人类社会可持续发展作出了巨大贡献.
(1)请从A盐酸、B纯碱、C活性炭、D氢氧化钠四种物质中选择适当的字母序号填空.
①用于消除冰箱异味的是________; ②侯氏制碱法中的“碱”是________;
(2)锂元素(元素符号为Li)及其所形成的化合物,在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途.它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性.
①写出氢氧化锂的一条物理性质________;
OH-Cl-SO42-NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+
②右表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种盐,该盐能和LiOH发生复分解反应,请你写出该盐的化学式:________.
(3)高纯度的单质硅是信息产业的核心材料,没有硅就没有你喜欢的计算机.
①工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C数学公式Si+2CO,该化学反应的基本类型是下列中的________.
A.化合反应  B.分解反应  C.置换反应  D.复分解反应
②硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量的热,有科学家正研究将硅作为新能源.与化石能源相比较,硅燃烧没有CO2排放,因有助于解决的环境问题是________.

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化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学.
(1)家庭厨房中的很多日常用品都是由金属材料制成的,你认为下列哪种做法(或说法)不合理的是________(填字母序号).
A.铝锅比较耐用所以铝锅常用来盛放醋、酸梅汤等
B.为防止菜刀生锈,通常将菜刀用完后洗净、擦干
C.不锈钢制作就是在普通钢中添加铬、镍等元素改变了钢铁内部结构所以不锈钢是化合物
D.铜具有紫红色的金属光泽,用铜制的锅看起来美观、传热能力次于银,但它易产生少量有毒的铜锈,所以铜不是做炊具的首选材料
(2)经研究发现,长期使用我国发明的铁锅炒菜做饭,可有效地减少缺铁性贫血的发生,这里的“铁”是指________(填“元素”或“原子”);
(3)日常生活中生煤炉时,我们有如下经验,先引燃纸和木材,其目的是________;
(4)随着“西气东输”的全线贯通,许多用户用上了天然气.天然气的主要成分是甲烷,其燃烧的化学方程式为________.
(5)食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,能够完成的实验是________(填字母序号).
①检验某饮料中是否含有氯离子 ②除去热水瓶中的水垢
③区分食盐和纯碱       ④制无壳鸡蛋
A、①②B、②③④C、①④D、①③
(6)下列服装所使用的材料中,属于合成纤维的是________(填字母序号).

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化学实验是探究物质的组成、性质与制取重要方法和手段.
(1)A、B二个研究物质组成的实验.请回答:

①导致A实验测定结果偏小的可能原因有______(举一例).
②B实验通过验证反应产物并根据化学反应前后______种类不变来推断甲烷的组成.
(2)化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时,做了如图所示的实验:

根据上述实验现象,推断氨气的两条物理性质______、______.
(3)根据下列实验装置图,回答问题:

(Ⅰ)写出标有序号的仪器名称:①______,②______;
(Ⅱ)连接装置A与C,用氯酸钾制取氧气,反应方程式为______,
实验操作有:a.停止加热 b.固定试管  c.将导管从水槽中取出 d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是______.
(Ⅲ)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为______,收集装置应选______.反应的化学方程式为______.
(Ⅳ)若进行木炭还原氧化铜实验,需用A装置外,还需连接______装置,连接该装置的目的是______,实验结束后,先用弹簧夹将连接两个装置的橡皮管夹住,然后熄灭酒精灯,这样做除了能防止生成的铜被氧化外,还具有的作用是______.

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物质是变化的,通过研究物质的变化规律,实现化学为人类社会服务的目的,是化学科学的核心任务.现有以下6个变化:
①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气
②用锌与稀硫酸反应制取氢气
③用熟石灰中和废水中的盐酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分离液态空气制取氧气
⑥厨房里烧煤(主要成分是碳)做饭
请回答下列问题:
(1)写出上述化学变化的化学反应方程式,并注明所属基本反应类型:______.
(2)物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合,宏观上表现为生成了新的物质.
反应③中相互作用的粒子是(用符号表示)______.
化学变化过程中,原子______(变,不变),所以化学变化遵循质量守恒定律.但变化①不能用质量守恒定律来分析,理由是(从微观角度加以解释)______.
(3)变化⑥如果在纯氧中进行,要比在空气中要剧烈的多,从微观的角度分析原因是______.
(4)从应用的角度看,上述变化中利用化学变化获取有用物质的是(填序号)______;消除有害物质的是______,⑥是将______能转化为______能.
(5)许多物质是通过物理变化提纯的,物理提纯一般有两个思路,一是从混合物中取出杂质,另一种是从混合物中取出所需要物质,上述6个变化中,是通过物理提纯的方法获取所需物质的是(填序号)______,提纯思路是______,分离提纯利用了所需物质和杂质之间(写具体的性质)______不同.

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