所示的三种实验装置: 请回答下列问题:(1)装置③中的现象是 .(2)上述三个装置中都能产生明显的现象.原因是 .(3)另一名同学提出质疑.他认为上述试验还不足以证明C02与Na0H一定发生了化学反应.理由是 ,(4)请你进一步设计实验来证明C02与Na0H一定发生了化学反应(简述实验操作步骤.现象及结论) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a
集气瓶
集气瓶

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,所选用的发生、收集组合装置为
AD
AD
(填字母).
(3)实验室用装置A制取氧气,若用C装置收集氧气,当观察到导管口有气泡
连续、均匀
连续、均匀
地放出时,即可进行收集.
(4)选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色②密度③溶解性④可燃性,其中必须考虑的是
②③
②③
(填序号).
(5)为得到纯净干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是(选填字母).
    A.a→b→c→d     B.b→a→c→d     C.c→d→a→b    D.d→c→b→a

(6)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等.
①实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是
BE
BE
.发生的方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
,氨气和空气中氧气达到爆炸极限V%):16%~25%,遇
明火
明火
或者静电发生爆炸.氨中毒:在人体组织内遇水生成氨水,可以溶解组织蛋白质,所以尾气最好用
D
D
吸收.
      A清水    B用导管插入浓盐酸    C用导管插入稀硫酸中     D用倒立漏斗插入稀硫酸中
②工业上用氮气和氢气合成氨气:N2+3H2
催化剂
.
高温高压
2NH3.实验室模拟合成氨气的流程如下:

流程中“气体的混合”是在F装置中进行的,F装置的作用有三个:一是将氮气和氢气干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是
使氢气和氮气气流稳定
使氢气和氮气气流稳定
,从而提高氮气和氢气的利用率.

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下列两组图示是初中化学课程中常用的仪器或实验装置,请按要求回答(1)-(7)中的问题:
(1)属于定量仪器的(填写一种仪器名称)如:托盘天平、______等;
(2)用于取用药品的仪器(填写一种仪器名称)如:镊子、______等;
(3)属于容器的仪器(填写一种仪器名称)如:试管、______等;
(4)用于过滤的仪器是(填写所有需要的仪器名称)______.
(5)图示A是实验室制备气体前必做的步骤,用文字表述为______.
(6)B、C、D是三个与磷燃烧有关的实验,其实验目的分别是,如:B-测定空气中氧气的含量;(请在C、D中任选一种作答)______.
(7)用装置E能制取多种气体,若以E+F组合可制取的气体是(写化学式)______;若以E+G组合可制取气体的化学方程式是______.

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实验室有下列仪器和锌粒、块状石灰石、稀盐酸三种药品及木块、火柴两种实验用品。请回答下列问题:
(1)请写出仪器名称A_________,B_________, E__________, H_________。
(2)利用上述仪器和药品可制取的气体,用化学方程式表示制取该气体的化学反应原理________________________, 制取该气体所选择的仪器是(填仪器序号)__________________。
(3)在实验室里若改用上述药品为________还可以制取O2 ,制取该气体所选择的仪器是(填仪器序号)__________________。
(4)请画出O2 的收集装置图。

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下列两组图示是初中化学课程中常用的仪器或实验装置,请按要求回答⑴-⑺中的问题:
⑴属于定量仪器的(填写一种仪器名称)如:托盘天平、            等;
⑵用于取用药品的仪器(填写一种仪器名称)如:镊子、            等;
⑶属于容器的仪器(填写一种仪器名称)如:试管、            等;
⑷用于过滤的仪器是(填写所有需要的仪器名称)                  
⑸ 图示A是实验室制备气体前必做的步骤,用文字表述为                              
⑹B、C、D是三个与磷燃烧有关的实验,其实验目的分别是,如:B-测定空气中氧气的含量;(请在C、D中任选一种作答)                                        
⑺用装置E能制取多种气体,若以E+F组合可制取的气体是(写化学式)          ;若以E+G组合可制取气体的化学方程式是                                    

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下列两组图示是初中化学课程中常用的仪器或实验装置,请按要求回答⑴-⑺中的问题:

⑴属于定量仪器的(填写一种仪器名称)如:托盘天平、            等;

⑵用于取用药品的仪器(填写一种仪器名称)如:镊子、            等;

⑶属于容器的仪器(填写一种仪器名称)如:试管、            等;

⑷用于过滤的仪器是(填写所有需要的仪器名称)                  

⑸ 图示A是实验室制备气体钱必做的步骤,用文字表述为                             

⑹B、C、D是三个与磷燃烧有关的实验,其实验目的分别是,如:B—测定空气中氧气的含量;(请在C、D中任选一种作答)                                       

⑺用装置E能制取多种气体,若以E+F组合可制取的气体是(写化学式)          ;若以E+G组合可制取气体的化学方程式是                                   

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同步练习册答案