化学小组的同学对某粉末状物质进行分析．取8.0g该物质放入图中进行系列实验，结果如下：A中物质最后全部变为黑色；B中物质变为蓝色，B、C共增重0.9g；E中溶液变浑浊，E、F共增重1.1g；D、G中的物质无变化．反应结束后，将A中的黑色固体用氢气还原，黑色固体全部变红且有无色液体产生．
请你根据实验结果，填写下列空白：
（1）B中无水硫酸铜变为蓝色，说明有生成；D中无水硫酸铜的颜色不变，说明．
（2）F中所发生反应的化学方程式为．
（3）原粉末状物质的组成元素是（填元素符号）．
（4）原粉末状物质中各元素的最简质量比为．

化学实验和科学探究都离不开实验装置．根据下列装置回答问题：

（1）仪器a的名称是．
（2）在初中可同时用来制取O₂、CO₂和H₂的发生装置是（填字母），（制取H₂的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑），收集CO₂的装置是．
（3）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是．反应中，MnO₂起作用，加快了H₂O₂的分解．
（4）常温下，乙炔（C₂H₂）是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是（填序号，下同），收集装置是．
（5）科学探究
[查阅资料]
小玲同学查阅资料发现：过氧化钙（CaO₂）能分别与水、二氧化碳反应．
[猜想]
①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气．
②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物．
[实验探究]
实验一：选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验，收集一试管气体，将带火  星的木条伸入试管中，木条复燃；取反应后的溶液置于试管中，充分振荡后再滴入 （填写一种试剂的名称）试液，发现溶液变成红色，说明猜想①是正确的，反应的化学方程式是．
实验二：为探究猜想②是否正确，小玲设计了如下实验，请你帮助她完成表格中的空白内容：

实验步骤	实验现象	结论
a．取在空气久置的少量固体于试管中，加足量水	未见固体明显溶解	/
b．向试管中滴加紫色石蕊试液	未见明显的颜色变化	不存在氢氧化钙
c．		固体成分是碳酸钙

实验步骤c中发生反应的化学方程式是．

化学与生活息息相关．
（1）请按要求选择下列物质填空（填写化学式）：
硫   盐酸    氢氧化钠   浓硫酸   硝酸铵
①溶于水时，能使溶液温度降低的物质；②常用于实验室作干燥剂的是
③可用于制肥皂、造纸等工业的碱；④能用于金属除锈的重要化工原料；
⑤在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的固体；
（2）《扬子晚报》刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头、面条和蔬菜、水果等．其中含有的营养素有油脂、糖类、水、蛋白质、无机盐和．
（3）在联欢会上，有“魔术师”称号的小谦同学表演了一组化学魔术：将三种无色溶液加入到A、B、C三只玻璃杯中，分别向其中加入碳酸钠溶液，可观察到下列现象：A杯变为“雪碧”（产生大量气泡）；B杯变为“牛奶”（出现白色浑浊）；C杯变为“红酒’’（生成红色溶液）．请你帮助他揭开魔术秘密：
①A杯中产生的气体是．②B杯中可能发生反应的化学方程式是（任写一个）．③C杯中，在加入碳酸钠溶液之前的无色溶液是，溶液的颜色发生变化的原因是．

化学与生活密切相关，请用化学知识完成下列题目：
（1）在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油，乙醇（C₂H₅OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为．
（2）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成物中一种是光合作用的原料之一，另一种是空气中含量最多的气体，反应的化学方程式为．
（3）2006年诺贝尔化学奖授予美国科学家罗杰?科恩伯格，他揭示了真核生物体内细胞如何利用基因内存储的信息合成蛋白质．现有①黄瓜 ②大豆 ③淀粉 ④鸡蛋，其中富含蛋白质的物质是（填序号）；蛋白质是组成细胞的基础物质，没有蛋白质就没有生命．动物的肌肉、毛、皮等都是由蛋白质构成的，蛋清、鲜牛奶中含有丰富的蛋白质．一些可溶性的重金属盐（如Cu²⁺、Pb²⁺、Ag⁺、Ba²⁺等可溶性盐）会使蛋白质丧失生理功能，因此可溶性的重金属盐为有毒物质，请回答问题：
①下列物质中，不会引起人体中毒的是（填字母）．
A．Ba（NO₃）₂   B．Pb（NO₃）₂    C．CuSO₄     D．BaSO₄
②医疗上用X射线检查肠胃病时，病人服用的“钡餐”中不能含有BaCO₃，其原因是BaCO₃与人胃液中含有的盐酸反应产生有毒的BaCl₂，该反应的化学方程式为．
（4）将一根锃亮的铁丝放入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现铁丝表面出现了红色物质．
①写出发生反应的化学方程式：．
②由此判断，金属的活动性：FeCu．（用“＞”、“＜”填空）
③在化学反应中，元素化合价升高的反应物是还原剂，元素化合价降低的反应物是氧化剂．试判断上述反应中，氧化剂是．