实验室制取气体时，常用到如下图所示的装置．某兴趣小组的同学要利用所给装置进行以下探究学习活动，请你一同参加并回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：①； ②．
（2）明明要用A装置制取氧气，请写出该反应的化学方程式．
（3）伟伟要用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的化学方程式为．他应选择的制取装置有．该装置存在不足之处，可能会导致．
（4）强强认为，F装置既能收集气体还能干燥气体．他要用排水法来收集氧气，就在广口瓶里装满水，让气体应从（填“a”或“b”）端通入；他要干燥氧气，便在广口瓶里盛装适量，让气体从a端通入b端导出．
（5）彤彤依上图选用了适当装置，成功地制得了二氧化碳．他选用的制取装置由组成，最佳反应的化学方程式．
（6）佳佳要检验彤彤制得的气体就是二氧化碳，便在F装置中加入试剂，将气体由a通入，此时广口瓶内发生反应的化学方程式为．但佳佳的实验并没有产生预期的现象．当彤彤和佳佳都确认各自所用试剂没有变质或失效时．请帮他们找出导致此结果的可能的原因．

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①．
（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O₂，请写出该反应的化学方程式；则应选择装置；该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：．；
（3）用图F装置可以收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入；
（4）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳．选用的装置是 （填字母）．为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为（填化学式）．若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是．

实验装置及实验操作是化学实验的基本内容，也是研究物质性质的重要途径．
（1）用

1

3

、

2

3

等数字填空：向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的；用试管夹夹持试管时，试管夹应夹持在距管口处；给试管内液体加热时，液体体积应不超过试管容积的．
（2）如图是研究分子性质的实验装置图．A、C烧杯中盛放的分别是酚酞溶液和浓氨水，用大烧杯罩住A、C两只烧杯，几分钟后，无色酚酞试液变红．根据以上实验现象回答问题：
①由此得出分子所具有的性质是．
②由上述实验现象也可以得出氨水和氨气的一些物理性质：
A．无色气体    B．能溶于水    C．具有挥发性    D．易溶于水
氨水的物理性质是（填序号，下同），氨气的物理性质是．

实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b．
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是（填标号），其化学反应文字或符号表达式为．
（3）用加热高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是（填标号），其发生反应的文字或符号表达式．用排水法收集时停止实验的正确操作步骤是先后，其理由是防止水槽的水倒流使试管破裂，实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的可能的操作原因是；若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是．（填序号）
A．生成物中只有氧气  B．不需加热  C．需加热
（4）能用E装置收集的气体，必须具备的性质是．如果用E装置收集氧气，判断瓶中已充满氧气的方法是．