甲: ,乙: .小亮认为如果将乙中的水换成另一种溶液.效果会更好.体现该溶液作用的化学方程式是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

二氧化硫可溶于水中,在通常情况下,1体积的水能溶解约40体积的二氧化硫。下图所示的两个实验都是在集气瓶里预先装了少量水,你认为它们的作用分别是: 

甲:_________________________________________________;

乙:_________________________________________________。

小亮认为如果将乙中的水换成另一种溶液,效果会更好,体现该溶液作用的化学方程式是:_______________________________。

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某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1) 在甲实验过程中,插入一支温度计来测量溶液的温度时,随着稀盐酸的不断滴入,

溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是                        

写出该反应的化学方程式                         

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                         

反应的化学方程式                         

(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有

气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问。

    【提出问题】废液中含有哪些物质?

    【交流讨论】①一定含有的物质:指示剂、水和        

    ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

    小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH﹥7);小亮认为:只有氢氧化钠。

    你认为还可能是                     

    【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上

层清液于试管中,

加入过量氯化钙

溶液,静置。

①没有白色沉淀,溶液呈红色。

           的猜想正确。

②有白色沉淀,溶液由红色变

为无色

           的猜想正确。

                         

你的猜想正确。

(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好

由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(提示:氢氧化钠溶液的密度为1g/ml)

 

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某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1) 在甲实验过程中,插入一支温度计来测量溶液的温度时,随着稀盐酸的不断滴入,
溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是                        
写出该反应的化学方程式                         
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                         
反应的化学方程式                         
(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有
气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:指示剂、水和        
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH﹥7);小亮认为:只有氢氧化钠。
你认为还可能是                     
【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。
实验内容
预计现象
预计结论
取少量废液缸中上
层清液于试管中,
加入过量氯化钙
溶液,静置。
①没有白色沉淀,溶液呈红色。
          的猜想正确。
②有白色沉淀,溶液由红色变
为无色
          的猜想正确。
                        
你的猜想正确。
(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好
由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(提示:氢氧化钠溶液的密度为1g/ml)

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某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1) 在甲实验过程中,插入一支温度计来测量溶液的温度时,随着稀盐酸的不断滴入,
溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是                        
写出该反应的化学方程式                         
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                         
反应的化学方程式                         
(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有
气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:指示剂、水和        
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH﹥7);小亮认为:只有氢氧化钠。
你认为还可能是                     
【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。

实验内容
预计现象
预计结论
取少量废液缸中上
层清液于试管中,
加入过量氯化钙
溶液,静置。
①没有白色沉淀,溶液呈红色。
          的猜想正确。
②有白色沉淀,溶液由红色变
为无色
          的猜想正确。
                        
你的猜想正确。
(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好
由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(提示:氢氧化钠溶液的密度为1g/ml)

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某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1) 在甲实验过程中,插入一支温度计来测量溶液的温度时,随着稀盐酸的不断滴入,

溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是                        

写出该反应的化学方程式                         

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                         

反应的化学方程式                         

(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有

气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问。

    【提出问题】废液中含有哪些物质?

    【交流讨论】①一定含有的物质:指示剂、水和        

    ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

    小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH﹥7);小亮认为:只有氢氧化钠。

    你认为还可能是                     

    【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上

层清液于试管中,

加入过量氯化钙

溶液,静置。

①没有白色沉淀,溶液呈红色。

           的猜想正确。

②有白色沉淀,溶液由红色变

为无色

           的猜想正确。

                         

你的猜想正确。

(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好

由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(提示:氢氧化钠溶液的密度为1g/ml)

 

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