某中学课外活动小组在实验室测定一包由氯化钠和硫酸钠组成混合物的组分质量分数.进行了如下实验,称取10g混合物全部溶于水.将得到的溶液分成四等份.然后分别加入一定质量未知质量分数的氯化钡溶液.实验数据如下表: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,发现烧杯底部仍有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究.请你参与讨论并完成实验报告.
[提出问题]针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是
固体还可能是微溶的氢氧化钙饱和后析出的晶体
固体还可能是微溶的氢氧化钙饱和后析出的晶体

[进行猜想]猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3
猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

[实验与结论]请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 实验现象 实验结论
取小烧杯中的物质进行
过滤
过滤
(填操作名称),得到固体和液体.
猜想三正确
向滤液中加入适量
石蕊
石蕊
溶液;
溶液变蓝
向固体中加入适量稀盐酸.
有气泡产生
有气泡产生
[拓展与应用]
(1)小组同学反思了熟石灰变质的原因,在初中化学我们所学过的物质中还有
NaOH
NaOH
 (举一例)等也具有这样的性质,认识到这两种物质都应
密封
密封
保存.
(2)小明想测定样品中Ca(OH)2的质量分数,称取上述0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表.
加入盐酸溶液的质量/g 0 2 3.65 6
样品的pH 12 9 7 4
(1)当pH=4时,溶液中所含的溶质是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
(写化学式)
(2)求样品中Ca(OH)2的质量分数.

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(13分)某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,因发现烧杯底部有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究。请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为     。小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是     
【进行猜想】猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3
猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是     
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:

实验步骤
实验现象
实验结论
①取小烧杯中的物质进行     (填操作名称),得到固体和液体。
 
猜想三正确
②向①所得液体中加入适量     溶液;
溶液变红
③向①所得固体中加入适量稀盐酸。
           
【拓展与应用】
(1)小组同学反思了熟石灰变质的原因,在初中化学我们所学过的物质中还有     (举一例)等也具有这样的性质,认识到这两种物质都应     保存。
(2)小明想测定样品中Ca(OH)2的质量分数,称取上述0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表。
加入盐酸溶液的质量/g
0
2.5
3.65
6
样品的pH
12
11
7
2
①当pH=2时,溶液中所含的溶质是     (写化学式)。
②求样品中Ca(OH)2的质量分数。     

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某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,发现烧杯底部仍有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究。请你参与讨论并完成实验报告。

【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为     。小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是     

【进行猜想】 猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2

猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3

猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是     

【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:

实验步骤

实验现象

实验结论

取小烧杯中的物质进行     (填操作名称),得到固体和液体。

猜想三正确

向滤液中加入适量     溶液;

溶液变蓝

向固体中加入适量稀盐酸。

     

【拓展与应用】

1.小组同学反思了熟石灰变质的原因,在初中化学我们所学过的物质中还有      (举一例)等也具有这样的性质,认识到这两种物质都应     保存。

2.小明想测定样品中Ca(OH)2的质量分数,称取上述0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表.

加入盐酸溶液的质量/g

0

2

3.65

6

样品的pH

12

9

7

4

(1)当pH=4时,溶液中所含的溶质是     (写化学式)

(2)求样品中Ca(OH)2的质量分数。

 

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某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:
(1)按要求从图1以上A-E装置中选择(填装置的序号).小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择
A、C或A、D
A、C或A、D
装置,反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
; B装置也可用于制取O2,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)小松同学改进B装置后,设计出如图Ⅱ装置,此装置的优点是:
可以随时控制反应的发生和停止
可以随时控制反应的发生和停止

(3)小松同学使用图2装置制取CO2,现有①粉末状石灰石;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是
②③
②③
(填序号).
(4)验证二氧化碳气体己收集满的方法是
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满

(5)图2装置可用来测量生成的C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
(填“有”或“没有”)明显影响.
(6)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是
A
A
(填字母),若用图
装置收集氨气,气体应从
c
c
端导气管进入瓶中(填字母).
(7)根据上述分析和选择可知,实验室制取气体选择发生装置的依据是
反应物状态和反应条件
反应物状态和反应条件
.若用排空气法收集气体,导气管应伸入集气瓶底部,否则
收不满
收不满
;小明同学建议用装置B做“H202分解制取02”实验,但遭到很多同学的质疑,你认为用该装置制取02的缺点是
橡皮塞弹出或试管破裂(或反应速率过快等)
橡皮塞弹出或试管破裂(或反应速率过快等)
,小红将仪器作一简单的调整即得到目的,小红的做法是
将长颈漏斗换为分液漏斗
将长颈漏斗换为分液漏斗

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某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:
(1)按要求从图1以上A-E装置中选择(填装置的序号).小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择________装置,反应的化学方程式为________; B装置也可用于制取O2,反应的化学方程式为________;
(2)小松同学改进B装置后,设计出如图Ⅱ装置,此装置的优点是:________;
(3)小松同学使用图2装置制取CO2,现有①粉末状石灰石;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是________(填序号).
(4)验证二氧化碳气体己收集满的方法是________.
(5)图2装置可用来测量生成的C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是________,植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响.
(6)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是________(填字母),若用图
装置收集氨气,气体应从________端导气管进入瓶中(填字母).
(7)根据上述分析和选择可知,实验室制取气体选择发生装置的依据是________.若用排空气法收集气体,导气管应伸入集气瓶底部,否则________;小明同学建议用装置B做“H202分解制取02”实验,但遭到很多同学的质疑,你认为用该装置制取02的缺点是________,小红将仪器作一简单的调整即得到目的,小红的做法是________.

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