题目列表(包括答案和解析)
今天是实验室开放日,老师在实验桌上准备了以下仪器。请根据要求回答:
(1)写出仪器名称:A__________________ B_________________
(2)图F实验操作的目的是___________,从图F观察到的现象中,你能得到的结论是_ _______________。
(3)用E制备气体时,反应物的状态为____________,反应的条件为_________。若用E制备,反应的化学方程式是____________________,验证的方法是_________。
(4)实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制氧气,二氧化锰的作用是_________________。制得的氧气通过G装置后再收集,G中浓硫酸的作用是________________________。
浓度 时间(min) 条件 |
30% | 15% | 5% |
加入ag | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入ag | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置
请你回答下列问题:
(1)利用上述装置的组合可以制取的气体有 ,写出其中一种气体制备的化学反应原理 。
(2)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E?
比空气重的气体: ___________ ;
收集难溶性气体: 。
(3)装置E还具有其他用途,请举一例说明: 。
【解析】(1)根据发生装置的选择与反应物的状态有关:固固加热型,固液不加热型考虑;所提供的仪器中没有酒精灯,所以反应物是固体和液体,再进一步分析,根据方程式的写法来完成化学反应原理;
(2)气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定.
(3)装置E的用途比较多,可用来洗气、贮气、给病人输氧时用来观察氧气的输出速度等.
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