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题目列表(包括答案和解析)

如图1是某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的装置图,据此回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:
a
试管
试管
  b
酒精灯
酒精灯
  c
铁架台
铁架台

d
导管
导管
  e
集气瓶
集气瓶
  f
水槽
水槽

(2)把装置中的错误之处改正过来.
应在药品的正下方加热、导管伸入试管应少许、试管口应略向下倾斜、铁夹应夹在距离试管口
1
3
应在药品的正下方加热、导管伸入试管应少许、试管口应略向下倾斜、铁夹应夹在距离试管口
1
3

(3)这个反应的文字表达式为
氯酸钾
二氧化锰
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
氯化钾+氧气

(4)根据氧气的性质,氧气的收集还可以用
向上排空气法
向上排空气法
来收集,理由是
氧气的密度大于空气的密度
氧气的密度大于空气的密度

(5)若用如图2所示,装置收集氧气,则应从
b
b
端通往氧气.
(6)物质的颜色是物质的一个重要的物理性质,同学们在学习中应加以足够的重视,本实验用到的两种药品的颜色分别是氯酸钾是
色,二氧化锰是
色.
(7)改正后的上述装置是一个典型而重要的气体发生装置,一般而言只要满足下列两个条件的气体的发生就可用上述装置.
(1)
反应物都是固体
反应物都是固体

(2)
反应需要加热
反应需要加热

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2009年4月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是________.
(2)如图是活性炭净水器示意图,这是利用活性炭________性
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,区别硬水和软水可以用________,生活中可通过________的方法使硬水软化.
(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是________(填序号).
A、大量使用化肥农药;B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉;D、生活污水直接排放
(5)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是________(填序号).
A、水分子不断运动;B、水分子之间间隔不变;
C、水分子分解成氢原子和氧原子;D、水分子可以保持水的物理性质
(6)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是________(填序号)
A、洗澡擦香皂时不关上喷头B、用口杯接水刷牙C、洗碗时不间断的放水冲洗D、用洗菜水浇花.

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2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考。
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?
【查阅资料】
I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。
Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
【提出猜想】(1)小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;
猜想2:有CO、CO2、CH4
猜想3:有CO、H2S、CH4
猜想4:有CO2、H2S、               ;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。
【问题讨论】
(2)如果A装置没有明显变化,则猜想            成立; 如果B装置没有明显变化,则猜想            成立。
(3)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是                ;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入              ,振荡。
(4)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个           装置。改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现                  ,证明气体中一定含有CH4。 为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是:将燃烧产物依次通过盛有                          的装置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量,通过计算、分析得出结论。

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2009年4月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是______.
(2)如图是活性炭净水器示意图,这是利用活性炭______性
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,区别硬水和软水可以用______,生活中可通过______的方法使硬水软化.
(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是______(填序号).
A、大量使用化肥农药;B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉;D、生活污水直接排放
(5)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是______(填序号).
A、水分子不断运动;B、水分子之间间隔不变;
C、水分子分解成氢原子和氧原子;D、水分子可以保持水的物理性质
(6)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是______(填序号)
A、洗澡擦香皂时不关上喷头B、用口杯接水刷牙C、洗碗时不间断的放水冲洗D、用洗菜水浇花.
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2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起

某兴趣小组同学的思考。

【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?

【查阅资料】、

I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。

Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。

【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:

          猜想1:有CO、CO2、H2S;   猜想2:有CO、CO2、CH4

           猜想3:有CO、H2S、CH4;   猜想4:有CO2、H2S、      

          猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4

【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

 

【问题讨论】

(1)如果A装置没有明显变化,则猜想       成立;

  如果B装置没有明显变化,则猜想       成立。

(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是                    ;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入              ,振荡。

(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个         装置。改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现        ,证明气体中一定含有CH4

为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质

量。其方法是:将燃烧产物依次通过盛有                       的装置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量,通过计算、分析得出结论。

 

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