(3)为了验证猜想③.丙取少量白色粉末溶于水.向溶液中滴加溶液至不再产生沉淀.然后过滤.再向滤液中滴加酚酞试液.观察滤液是否变红:在丙所做的实验中.若把换成溶液是否可行?请简述理由 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
红色粉末可能的组成有:
①只有Cu;
②只有
Fe2O3
Fe2O3

③是Cu、Fe2O3的混合物.
Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为
的观点正确(填“甲”或“乙”),理由是
因为③中如果只有少量的铜,铜会和盐酸与Fe2O3反应生成的FeCl3反应而溶解
因为③中如果只有少量的铜,铜会和盐酸与Fe2O3反应生成的FeCl3反应而溶解

(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,取少量该粉末装入硬质玻璃管中,按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.取玻璃管中残余固体进行如下实验:
加入试剂 现象 结论
取少量固体于试管中,加入稀盐酸
有气泡产生,固体全部溶解,溶液变为浅绿色
有气泡产生,固体全部溶解,溶液变为浅绿色
猜想②正确
有气泡产生,固体部分溶解,溶液变为浅绿色
有气泡产生,固体部分溶解,溶液变为浅绿色
猜想③正确
(1)在装置A中先通CO气体后加热的作用是
排净装置中的空气,防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸
排净装置中的空气,防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸

(2)若猜想③正确,实验中观察到A装置中的现象为
部分红色粉末变黑
部分红色粉末变黑
.写出A装置中发生反应的化学方程式
3CO+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3CO2

(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前
不需要
不需要
(填需要或不需要)先断开A和B的连接处.
(4)丁同学认为丙同学的操作太麻烦,可以用简单的方法完成:取少量红色粉末于试管中,滴加足量
硝酸银溶液
硝酸银溶液
,振荡后观察现象
红色粉末中有银白色物质析出
红色粉末中有银白色物质析出
,证明猜想③正确.
也可以在甲同学实验后的溶液中加入
足量的铁丝
足量的铁丝
,观察到
有红色物质析出
有红色物质析出
现象,证明猜想③正确.

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某课外小组的同学以“氢氧化钠试剂瓶口白色粉末的成分”为课题,进行科学探究活动,请你也参与到他们的实验探究中。
【提出问题】氢氧化钠试剂瓶口的白色粉末的成分是什么?
【猜想与假设】(1)甲同学猜想是:Na2CO3  
乙同学猜想是:NaOH  Na2CO3 
丙同学猜想是:             
【收集证据】(2)甲同学为证明自己的猜想:他取少量固体于试管中,加水溶解后,向其中滴加几滴氢氧化钡溶液,有白色沉淀产生,于是他自己的猜想是正确的。
乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是                                               
                                     
乙同学为证明自己的猜想:他取少量甲同学实验后的溶液,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到
无色酚酞溶液变红的现象。得出自己的猜想是正确的。丙同学不同意乙同学的结论,原因是在甲的实验操作中引入             ,导致乙的实验不能验证自己的猜想。
(4)丙同学认为,要想证明NaOH是否存在,应该除去Na2CO3后才能继续证明,于是丙同学重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀盐酸直至不再产生气泡,然后再滴加酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是他认为甲的猜想正确。
请你写出丙同学滴加稀盐酸后所有可能发生反应的方程式                              
                                                   
【反思与评价】(5)请你帮助丙同学改进实验设计,                              。并观察到了                                      现象。得出了白色粉末的成分为NaOH  Na2CO3的结论。

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某课外小组的同学以“氢氧化钠试剂瓶口白色粉末的成分”为课题,进行科学探究活动,请你也参与到他们的实验探究中。
【提出问题】氢氧化钠试剂瓶口的白色粉末的成分是什么?
【猜想与假设】(1)甲同学猜想是:Na2CO3  
乙同学猜想是:NaOH  Na2CO3 
丙同学猜想是:             
【收集证据】(2)甲同学为证明自己的猜想:他取少量固体于试管中,加水溶解后,向其中滴加几滴氢氧化钡溶液,有白色沉淀产生,于是他自己的猜想是正确的。乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是                                               
                                     
乙同学为证明自己的猜想:他取少量甲同学实验后的溶液,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到无色酚酞溶液变红的现象。得出自己的猜想是正确的。丙同学不同意乙同学的结论,原因是在甲的实验操作中引入             ,导致乙的实验不能验证自己的猜想。
(4)丙同学认为,要想证明NaOH是否存在,应该除去Na2CO3后才能继续证明,于是丙同学重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀盐酸直至不再产生气泡,然后再滴加酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是他认为甲的猜想正确。
请你写出丙同学滴加稀盐酸后所有可能发生反应的方程式                                  
【反思与评价】
(5)请你帮助丙同学改进实验设计,                              。并观察到了                                      现象。得出了白色粉末的成分为NaOH  Na2CO3的结论。

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某课外小组的同学以“氢氧化钠试剂瓶口白色粉末的成分”为课题,进行科学探究活动,请你也参与到他们的实验探究中。
【提出问题】氢氧化钠试剂瓶口的白色粉末的成分是什么?
【猜想与假设】(1)甲同学猜想是:Na2CO3  
乙同学猜想是:NaOH  Na2CO3 
丙同学猜想是:             
【收集证据】(2)甲同学为证明自己的猜想:他取少量固体于试管中,加水溶解后,向其中滴加几滴氢氧化钡溶液,有白色沉淀产生,于是他自己的猜想是正确的。乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是                                               
                                     
乙同学为证明自己的猜想:他取少量甲同学实验后的溶液,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到无色酚酞溶液变红的现象。得出自己的猜想是正确的。丙同学不同意乙同学的结论,原因是在甲的实验操作中引入             ,导致乙的实验不能验证自己的猜想。
(4)丙同学认为,要想证明NaOH是否存在,应该除去Na2CO3后才能继续证明,于是丙同学重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀盐酸直至不再产生气泡,然后再滴加酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是他认为甲的猜想正确。
请你写出丙同学滴加稀盐酸后所有可能发生反应的方程式                                  
【反思与评价】
(5)请你帮助丙同学改进实验设计,                              。并观察到了                                      现象。得出了白色粉末的成分为NaOH  Na2CO3的结论。

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氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末.化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究.
提出猜想:他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想:
①甲同学认为可能是NaOH;  ②乙同学认为可能是______;
③丙同学认为可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
请将乙同学的猜想填写完整.为了验证猜想,他们进行了下面的实验:
实验探究:
(1)甲同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色.由此该同学认为白色粉末是NaOH.请判断他所得出的结论是否正确,并简述理由:______.
(2)乙同学为验证他的猜想,设计了下列实验,请将下列实验报告填写完整.
实验操作 实验现象 结论
取少量白色粉末滴加稀盐酸.
有______产生
乙同学认为自己的猜想正确.反应的方程式为
______.
(3)丙同学认为乙同学得出的结论不严密.为验证自己的猜想,该同学取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,由此判断白色粉末中含有______;该同学继续向溶液中滴加______,证明了自己的猜想正确.
问题讨论:如果实验室中没有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并说明理由:______.

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同步练习册答案