15、过滤这项基本操作是初中实验加试的考查项目，其中有很多注意事项要求学生掌握．如：
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁，请再举一例；也有一些因素会影响过滤效果，导致过滤几次滤液仍然浑浊；如：，．

12、过滤、蒸发等基本操作是初中实验加试的考查项目，其中有很多注意事项要求学生掌握．如：过滤时漏斗的下端要紧靠烧杯内壁；蒸发时要不断地用玻璃棒搅拌，请你再各举一例，，也有一些因素会影响过滤效果，导致过滤几次滤液仍然浑浊；如：．

26、国家规定生活饮用水标准需要测定的指标较多，主要包括三大类：感官性状和一般化学指标、毒理学指标和细菌学指标，三类指标符合要求才能作为生活饮用水．小明同学家住资阳市内某小河旁边，小河的水经处理后可作为他家的生活用水．
（1）取水样到实验室进行分析化验：
①测定河水的酸碱度可选用下列选项中的（选填字母）；
A．紫色石蕊试液      B．无色酚酞试液
C．pH试纸           D．硝酸银溶液
②欲除去河水中固体物质，可采用的操作有：沉降、等；
（2）小明用学过的知识，并用陶瓷水缸和一些身边易找到的材料制作了一个家用简易净水器净化河水．身边易找到的材料有：①鹅卵石  ②砂子  ③木炭  ④棕网布（农村棕树上生长出的粗纤维“网布”，常用于制作棕垫、棕刷、棕绳等）．右图是小明准备好的水缸，并已铺垫了最下面的材料，现请你判断小明正确依次铺垫上述材料的顺序（由下而上，选填材料代号，材料可重复使用，不考虑用量）是；
（3）你认为河水经小明的简易净水器净化后，可否直接饮用（即喝凉水）：，其理由是．

2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
（1）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）
而实现（见图）．图中还缺少的一种仪器是，其作用是．请写出该操作的一个注意事项：
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项．日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：
日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是．
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．在日常生活中要杀灭细菌可以 通过操作杀灭细菌．

12、玉树发生了大地震，全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族的巨大凝聚力．请回答下列问题：
（1）地震发生后，全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品，据下表回答：

方便面所含的营养素主要有蛋白质、、油脂、无机盐和水．
（2）地震中许多原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能改为生活饮用水．
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）的实现．
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项．
测定液体pH的方法是，区分硬水与软水，可用检验．
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入二氧化氯等消毒剂，写出二氧化氯的化学式，其中氯元素的化合价为；也可以通过操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
（3）灾后重建工作：迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体．为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是．
A．表面喷漆   B．经常清洗   C．经常水洗．