小红同学在实验室做实验时，不小心将酚酞试液滴入碳酸钠溶液的试管中．发现溶液的颜色变红了。她觉得很奇怪，又做了以下工作：

实验一：重新取一洁净的试管和纯净的碳酸钠溶液，滴加酚酞试液，酚酞试液变红；用pH试纸测试，溶液的pH=11。

实验二：分别测试纯净碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾溶液的pH，实验结果如表：

盐	K2CO3	NaCl	CuSO4	Na2SO4	FeCl3	KNO3
pH	10	7	4	7	3	7

她还到图书馆查阅了有关资料，得到如下信息：酸和碱都有强弱之分，盐酸、硫酸、硝酸是强酸，碳酸、醋酸等是弱酸。氢氧化钠、氢氧化钾是强碱，氢氧化铁、氢氧化铜是弱碱。

盐是酸碱中和反应的产物，强酸和弱碱反应生成的盐叫强酸弱碱盐，强碱和弱酸反应生成的盐叫强碱弱酸盐。问：

(1)由最开始的实验，你认为溶液变红的原因可能是                              

(2)她重新进行实验一得出的结论是                                            

(3)由实验二得出的结论是                                                     

(4)由实验二及查得的资料进行分析，你还能得出哪几点结论

                                                                          

实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．
回答下列问题：

（1）分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是．
写出反应文字表达式并注明基本反应类型：．
（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置（填字母）．
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是，
用B装置收集氧气的方法是法，可利用此方法收集的原因是．
（4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是（填编号）．
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是（填编号）．
①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
（6）下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现的后果是，正确的操作应是；C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是．
（7）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，其作用是；实验中可观察到的现象是；
集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是；写出这一反应的文字表达式．