16.某同学在制取二氧化碳时.加入酸后.一会儿.大理石表面只产生较少气泡.其原因可能是A.装置气密性不好 B.错把稀硫酸当作稀盐酸加入C.没有加热 D.大理石纯度不高 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便的制取.

(1)实验室经常选用稀盐酸和
大理石或石灰石
大理石或石灰石
作为反应物,发生装置可选用如上图中的
B
B
(填字母),化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)组装好仪器后,将导管末端浸末在水中,用手捂试管,发现导管口有气泡,放手后,会
有水进入导管
有水进入导管
,说明气密性良好;
(3)用排空法收集二氧化碳,验满时可用
AC
AC
方法(填字母)A.燃着木条   B.带火星木条   C.沾有澄清石灰水的玻璃棒   D.涂有酚酞的玻璃片;
(4)甲同学现用某浓盐酸与石灰石制得的二氧化碳通入澄清石灰水中,则澄清石灰水
不一定
不一定
会变浑浊(填“一定”或“不一定”);
(5)要除去收集到的二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,最好用
C
C
(填字母)A.氢氧化钠   B.氢氧化钙   C.碳酸氢钠    D.浓硫酸;
(6)测出该废液pH<7,则废液中大量存在的阳离子为
Ca2+、H+
Ca2+、H+

(7)向此废液滴加碳酸钠溶液至过量,则下图表示正确的为
BD
BD

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某同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色溶液(如右图所示),此溶液是什么?对此问题他进行了如下探究.
【猜想与假设】
猜想1:碳酸溶液     猜想2:过氧化氢溶液      猜想3:稀硫酸
【实验与结论】
序号 实验方案 实验现象 结论
取少量该无色液体于试管中,加入
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
,并加热
紫色石蕊试液不变色
紫色石蕊试液不变色
,且加热无气泡产生
猜想1不正确.
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该无色液体,并将带火星的木条放在试管口 若试管内有大量气泡产生,且带火星的木条复燃 猜想2正确.
向装有锌粒的试管中加入适量该无色液体,并将燃着的木条放在试管口 若管口没有火焰,也听不到“噗”的声音 猜想3
不成立
不成立
【解释与讨论】
(1)实验②中反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)为避免出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意
标签向掌心
标签向掌心

(3)若用100g 20%的过氧化氢溶液配制5%的稀溶液,稀释时要加水
300
300
毫升.

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二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便的制取.

(1)实验室经常选用稀盐酸和______作为反应物,发生装置可选用如上图中的______(填字母),化学方程式为______;
(2)组装好仪器后,将导管末端浸末在水中,用手捂试管,发现导管口有气泡,放手后,会______,说明气密性良好;
(3)用排空法收集二氧化碳,验满时可用______方法(填字母)A.燃着木条  B.带火星木条  C.沾有澄清石灰水的玻璃棒  D.涂有酚酞的玻璃片;
(4)甲同学现用某浓盐酸与石灰石制得的二氧化碳通入澄清石灰水中,则澄清石灰水______会变浑浊(填“一定”或“不一定”);
(5)要除去收集到的二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,最好用______(填字母)A.氢氧化钠  B.氢氧化钙  C.碳酸氢钠  D.浓硫酸;
(6)测出该废液pH<7,则废液中大量存在的阳离子为______;
(7)向此废液滴加碳酸钠溶液至过量,则下图表示正确的为______.

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某同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色溶液(如右图所示),此溶液是什么?对此问题他进行了如下探究.
【猜想与假设】
猜想1:碳酸溶液     猜想2:过氧化氢溶液      猜想3:稀硫酸
【实验与结论】
序号实验方案实验现象结论
取少量该无色液体于试管中,加入    ,并加热    ,且加热无气泡产生猜想1不正确.
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该无色液体,并将带火星的木条放在试管口若试管内有大量气泡产生,且带火星的木条复燃猜想2正确.
向装有锌粒的试管中加入适量该无色液体,并将燃着的木条放在试管口若管口没有火焰,也听不到“噗”的声音猜想3   
【解释与讨论】
(1)实验②中反应的化学方程式为:   
(2)为避免出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意   
(3)若用100g 20%的过氧化氢溶液配制5%的稀溶液,稀释时要加水    毫升.

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精英家教网某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其它杂质).为了对废液进行处理,某同学做了如下实验:取废液缸上层清液20.0g于烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量,滴入碳酸钠溶液质量(/g)与生成沉淀的质量(/g)的变化关系如图所示.(计算结果精确到0.1%)
求:(1)当废液中盐酸完全反应时,生成的二氧化碳的质量.
(2)实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为多少?
(3)当废液中两种物质刚好消耗完毕时,所得溶液中氯化钠的质量分数.

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