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    24．燃烧是一种发光.发热的剧烈化学反应.认识燃烧.科学地利用和控制燃烧.使燃烧为人类服务是十分重要的.(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件.物质具有可燃性是燃烧的首要条件.下列物质中具有可燃性的是 :①石灰石 ②氮气 ③铁丝 ④红磷 ⑤面粉 ⑥二氧化碳发生燃烧的另外两个条件分别是 , .(2)下图是某实验小组验证木炭燃烧条件的实验装置图. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    化学反应遵循质量守恒定律。
    （1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M2与M1质量差表示的质量是_________(填序号)：
    A、生成MgO的质量； B、Mg的质量；
    C、参加反应的O2的质量； D、多余的O2的质量。
    （2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻(只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因____________________等。
    （3）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据上述现象，写出该反应的化学方程式：____________________；这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是_________（填序号）：
    A、在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；
    B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；
    C、燃烧不一定需要有氧气。

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    化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答以下问题。

                 

                  A                B                  C              D

    ① A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为    （1）    ，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的    （2）    的结论。

    ② 集气瓶B中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，    （3）    ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为    （4）    。

    ③ 1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气。图C是水的电解装置，反应化学方程式为    （5）   。，实验证明了水是由    （6）   氢、氧两种元素

    组成的化合物。

    ④ 用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中（图D），发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成白色固体是    （7）    ，本实验使你对燃烧条件产生的新认识是    （8）    。

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    材料1：氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体。
    材料2：氯原子的结构示意图是，在化学反应中易得到1个电子，达到8电子的稳定结构，氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。
    材料3：燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应都可以叫做燃烧，在点燃的条件下，氢气可以在氯气中发生化合反应，发出苍白色的火焰，生成氯化氢(HCl)。
    (1)氯原子核外电子数为_______。
    (2)请总结氯气的有关性质：①物理性质___________；②化学性质____________。
    (3)氯气是一种有毒气体，根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是_________________。
    (4)写出材料3中的氢气与氯气化合的产物的名称__________。

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    阅读材料，回答问题：
    材料1：氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体。
    材料2：氯原子的结构示意图如图，在化学反应中易得到1个电子，达到8电子的稳定结构，氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。
    材料3：燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl）。
    材料4：我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织（WHO）已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂。
    （1）氯气的化学式为　　　　　，其原子核外电子数为                 。
    （2）请总结氯气的有关性质：
    ①物理性质                     ； ②化学性质                   。
    （3）氯气是一种有毒气体，根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是：                   。
    （4）写出材料3中的化学方程式                       。
    （5）写出材料4中二氧化氯的化学式                、其中氯元素的化合价为                      。

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    燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。
    ⑴下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图：
    该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气。请你继续完成实验并填写相应空格(要求实验过程中不得拆、装仪器)。
    步骤 操作 预计现象及得出的结论
    ① 点燃酒精灯 木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑，说明燃烧还需要____________。
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 无
    ③ 打开活塞，通入氧气 木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊，说明燃烧还需_____________。
    ④ _____________，继续通氧气 ____________，说明燃烧需要同时具备上述两个条件才能生燃烧。
    ⑵上述实验开始时充满了氮气，其目的是____________________。
    ⑶①装置A中发生反应的化学方程式为_______________________________。
    ②实验结束后，撤去酒精灯，木炭继续燃烧说明反应___________(填“放热”或“吸热”)。
    ③小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，你认为其中的道理是：_______________________________。

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