根据示例填空：

做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6）      （7）镁带（8）铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）

（1）（1分）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的____________进行实验（选填序号）；

（2）（2分）上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例，说明变质的原因__________

（用方程式来表示）；

（3）（7分）同学们欲探究标签破损的药品的成分。

（4）分析思考：根据药品分类摆放的原则，该药品可能是__________；

A．酸      B．碱      C．盐       D．单质

（5）作出猜想：A可能是Na₂CO₃溶液 B还可能是_________溶液

（6）设计并实验：

Ⅰ．小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的_________

A 石蕊溶液           B PH试纸           C酚酞溶液

Ⅱ．小明测得该溶液的PH值大于7。小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na₂CO₃溶液。请你补全小强的实验报告。

（7）反思与评价：小伟对小强的结论提出质疑，认为该试剂还可能是_____________溶液。

因为_____________。根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识，你认为可以用

_____________的方法加以鉴别。

做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6）      （7）镁带（8）铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）

（1）（1分）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的____________进行实验（选填序号）；
（2）（2分）上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例，说明变质的原因__________
（用方程式来表示）；
（3）（7分）同学们欲探究标签破损的药品的成分。
（4）分析思考：根据药品分类摆放的原则，该药品可能是__________；

做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6）       （7）镁带（8）铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）

（1）（1分）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的____________进行实验（选填序号）；

（2）（2分）上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例，说明变质的原因__________

（用方程式来表示）；

（3）（7分）同学们欲探究标签破损的药品的成分。

（4）分析思考：根据药品分类摆放的原则，该药品可能是__________；

A．酸       B．碱      C．盐       D．单质

（5）作出猜想：A可能是Na₂CO₃溶液 B还可能是_________溶液

（6）设计并实验：

Ⅰ．小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的_________

A 石蕊溶液           B PH试纸           C酚酞溶液

Ⅱ．小明测得该溶液的PH值大于7。小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na₂CO₃溶液。请你补全小强的实验报告。

（7）反思与评价：小伟对小强的结论提出质疑，认为该试剂还可能是_____________溶液。

因为_____________。根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识，你认为可以用

_____________的方法加以鉴别。