学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图1所示：
（1）以上三位同学中对溶液描述正确的是
王华、李佳
王华、李佳
．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗？”
李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是：
碘
碘
、
酒精
酒精
．
（3）针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制如图2A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是
A
A
物质的溶解度曲线．
| 温度（℃） |
溶解度（g） |
| A |
B |
C |
| 20 |
20 |
20 |
40 |
| 40 |
30 |
25 |
30 |
| 60 |
53.5 |
30 |
20 |
（4）你觉得影响固体物质在水中溶解能力的因素还可以是
固体颗粒大小
固体颗粒大小
、
搅拌或温度等
搅拌或温度等
．
从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测．你设计的实验方案是
搅拌影响：在两个烧杯中各放入50mL水，分别称取2g颗粒大小相同的食盐；同时放进烧杯中，在一个烧杯中搅拌，观察并记录两个烧杯中的食盐完全溶解所需的时间
搅拌影响：在两个烧杯中各放入50mL水，分别称取2g颗粒大小相同的食盐；同时放进烧杯中，在一个烧杯中搅拌，观察并记录两个烧杯中的食盐完全溶解所需的时间
．
