2请你利用所学知识.完成下列实验报告.并设计实验验证几种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同.答案写在相应的空格内.(使用的仪器和药品可以任选.实验室备有刚收集好的空气及人呼出的气体250ml分别各三瓶) 实验操作设计实现现象结论取其中一瓶呼出气体和一瓶空气.将燃着的小木条分别插入集气瓶中.盖上玻璃片人体呼出气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量【查看更多】

化学情境：甲烷是一种非常重要的清洁型能源，它的优良品质越来越受到人们的关注和欢迎．

(1)

在下列各组物质中，都具有可燃性的是
[　　]
A．	H₂、O₂、Cl₂
B．	CH₄、CO、CO₂
C．	CH₄、CO、H₂
D．	N₂、CH₄、H₂

(2)

下列物质在空气中燃烧，产物与甲烷产物相同的是
[　　]
A．	氢气
B．	蜡烛
C．	一氧化碳
D．	硫粉

(3)

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心就是利用化学原理从源头消除污染．据此，你认为最理想的燃料是
[　　]
A．	煤
B．	天然气
C．	石油
D．	氢气

(4)

甲烷是无色无味的气体，比空气轻，极难溶于水，实验室用无水醋酸钠粉末和碱石灰(固体)的混合物共热来制取的，试根据所学知识判断：(1)制取甲烷气体可选用制________(填CO₂或O₂)的发生装置；(2)收集甲烷气体可用________法和________法．

(5)

某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成如下实验方案．请你帮他完成下面的实验报告．

实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素

实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水

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通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示．（含量是指各成分的体积分数）
空气中的含量（%）呼出气体中的含量（%）
氧气 21 15.7
二氧化碳 0.03 3.6
水＜0.03 6.2
请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内．（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶）
实验步骤实验现象实验结论
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片．人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量．
呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象．

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通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示．（含量是指各成分的体积分数）

	空气中的含量（%）	呼出气体中的含量（%）
氧气	21	15.7
二氧化碳	0.03	3.6
水	＜0.03	6.2

请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内．（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶）

实验步骤	实验现象	实验结论
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片．		人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量．
	呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象．

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通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示．（含量是指各成分的体积分数）

	空气中的含量（%）	呼出气体中的含量（%）
氧气	21	15.7
二氧化碳	0.03	3.6
水	＜0.03	6.2

请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内．（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶）

实验步骤	实验现象	实验结论
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片．		人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量．
	呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象．

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通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示．（含量是指各成分的体积分数）

	空气中的含量（%）	呼出气体中的含量（%）
氧气	21	15.7
二氧化碳	0.03	3.6
水	＜0.03	6.2

请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内．（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶）

实验步骤	实验现象	实验结论
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片．		人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量．
	呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象．

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