A．氢气、氧气和水都是由分子构成的

  B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变

 C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变

 D．氢气、氧气、水都是化合物

A、TiO2在反应中作氧化剂

B、水分解不产生污染物

C、TiO2在反应中作催化剂

D、该技术可以将太阳能转化为氢能

氢气是一种应用前景非常广阔的新能源，大量制取氢气是人类梦寐以求的愿望．
（1）实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气，装置如下图所示，其化学方程式为，此装置还可用于实验室制取和收集另一种常见气体，它是，其化学方程式为．
（2）通过电解水的方法也可以获得氧气，但要消耗大量的电能．下列氢能源开发利用过程中不再需要解决的课题是．（填序号）
A．探索廉价制氢气的方法     B．如何处理氢气燃烧的产物  C．怎样解决氢气的贮存运输问题．

氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质．
（1）上述物质中能供给呼吸的是；可用于灭火的是．
（2）A、B都是研究物质组成的实验．

B实验中负极得到的气体是；A实验中发生反应的化学方程式为（燃烧匙中药品为红磷）．
（3）二氧化碳具有很重要的作用，但空气中含量过多会造成温室效应，为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH₄）．该反应的化学方程式为．
（4）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是．
A．增加化石燃料的使用
B．植树造林，增大植被面积
C．将二氧化碳变废为宝，循环利用．

氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质．
（1）A、B都是研究物质组成的实验．

A．测定空气中氧气的含量    B．电解水实验
A实验中发生反应的化学方程式是．
B实验中负极得到的气体是．
（2）二氧化碳具有很重要的作用，但空气中含量过多会造成温室效应，为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂
和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH₄）．该反应的化学方程式为．
（3）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是．
A．增加化石燃料的使用  B．植树造林，增大植被面积  C．将CO₂变废为宝，循环使用．