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    30．现在请你在实验室中探究氢气的有关性质.并回答下列有关问题:(1)要“证实氢气的密度比空气小 .这属于氢气的 性质.请设计一种简单的实验方案.简述该方案的操作方法和有关现象 .(2)欲点燃氢气.试验“氢气在空气中燃烧 .在点燃氢气以前.必须先检验氢气的 .以防发生 .点燃氢气后.观察到的现象是:纯净的氢气在空气里安静地燃烧.产生 色火焰.如果要检验氢气的燃烧物.应采取的操作方法是 .(3)写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式 .属于 反应.此反应 能量.可见氢气可用来做 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：
    （1）要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气的
     
    （填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关现象：
     
    ．
    （2）欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧”．在点燃氢气以前，必须先检验氢气的
     
    ，以防发生
     
    ．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生
     
    色火焰．如果要检验氢气的燃烧物，应采取的操作方法是
     
    ．
    （3）写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式
     
    ，属于
     
    反应．此反应
     
    （吸收或释放）能量，可见氢气可用来作
     
    ．

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    现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：
    （1）要证实“氢气的密度比空气小”，这属于氢气的 ________（填“物理”或“化学”）性质，请设计一种简单的实验方案．简述该方案的操作方法和有关现象：________．
    （2）欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧”．在点燃氢气以前，必须先检验氢气的 ________，以防发生 ________．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生淡蓝色火焰．如果要检验氢气的燃烧产物，应采取的操作方法是 ________．

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    现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题
    (1)要证明氢气的密度比空气小，这属于氢气的________性质。请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关现象：________。
    （2）点燃纯净的氢气后，观察到火焰为________色，如果要检验氢气燃烧的产物，应采取的操作方法及现象是：________。
    （3）氢气在空气中燃烧的化学反应类型为________，此反应________能量，可见氢气可用作________。

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    现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答回答下列问题．
    （1）要证实“氢气的密度比空气小”，这是属于氢气的______（填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作步骤和有关现象：______．
    （2）在点燃氢气前，必须先检验氢气的______，以防止发生______．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生______色火焰．如果要简单检验氢气的燃烧产物，应采取的操作步骤是______．
    （3）使用右图所示装置进行“氢气还原氧化铜”的实验，应改正装置中的两个错误．
    ①______②______．
    （4）通过以上实验，可总结出氢气具有哪些化学性质？①______②______．

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    现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：
    （1）要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气的______（填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关现象：______．
    （2）欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧”．在点燃氢气以前，必须先检验氢气的______，以防发生______．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生______色火焰．如果要检验氢气的燃烧物，应采取的操作方法是______．
    （3）写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式______，属于______反应．此反应______（吸收或释放）能量，可见氢气可用来作______．

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