15.用下图所示的装置进行质量守恒的实验.反应前后容器内物质的总质量不相等的是 查看更多

 

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用下图所示装置进行质量守恒定律的实验,反应前后容器中物质的总质量不相等的是

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质量守恒定律已被无数的实验证实.在用白磷燃烧的实验验证这一定律时,细心的小亮同学发现,老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞.这是为什么?敞口进行实验是什么结果?为探究这一问题,小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验,并得出了结论.
(1)下面是他们进行的两个探究实验报告单,请根据你的分析将下表空白处填写完整.
实验序号 实验条件控制 最后称得质量与反应前比较 解  释
实验一 白磷燃烧时敞口,燃烧完毕盖紧胶塞至冷却 偏小 生成物
P2O5
P2O5
(填化学式)的小颗粒从瓶内逸出
实验二 白磷燃烧时盖紧胶塞,冷却后打开胶塞再称量
打开瓶塞后,
空气
空气
进入瓶内
(2)他们还进行了实验三:燃烧过程和冷却过程容器始终敞口,你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是
偏大、偏小或相等
偏大、偏小或相等
,你做此推测的理由是
若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量小于冷却后进入空气的质量,结果将偏大,反之就偏小;若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量等于冷却后进入空气的质量,结果将相等.
若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量小于冷却后进入空气的质量,结果将偏大,反之就偏小;若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量等于冷却后进入空气的质量,结果将相等.

(3)下面是小亮和同学们实验后的结论和体会,请你补全.
结论:白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律.
体会:①实验条件控制对于化学实验很重要;②上述对比实验说明,该实验对容器的要求为
密封的
密封的

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质量守恒定律已被无数的实验证实.在用白磷燃烧的实验验证这一定律时,细心的小亮同学发现,老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞.这是为什么?敞口进行实验是什么结果?为探究这一问题,小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验,并得出了结论.
(1)下面是他们进行的两个探究实验报告单,请根据你的分析将下表空白处填写完整.
实验序号 实验条件控制 最后称得质量与反应前比较 解  释
实验一 白磷燃烧时敞口,燃烧完毕盖紧胶塞至冷却 偏小 生成物______(填化学式)的小颗粒从瓶内逸出
实验二 白磷燃烧时盖紧胶塞,冷却后打开胶塞再称量 偏______ 打开瓶塞后,______进入瓶内
(2)他们还进行了实验三:燃烧过程和冷却过程容器始终敞口,你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是______,你做此推测的理由是______.
(3)下面是小亮和同学们实验后的结论和体会,请你补全.
结论:白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律.
体会:①实验条件控制对于化学实验很重要;②上述对比实验说明,该实验对容器的要求为______.
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质量守恒定律已被无数的实验证实.在用白磷燃烧的实验验证这一定律时,细心的小亮同学发现,老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞.这是为什么?敞口进行实验是什么结果?为探究这一问题,小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验,并得出了结论.
(1)下面是他们进行的两个探究实验报告单,请根据你的分析将下表空白处填写完整.
实验序号实验条件控制最后称得质量与反应前比较解  释
实验一白磷燃烧时敞口,燃烧完毕盖紧胶塞至冷却偏小生成物______(填化学式)的小颗粒从瓶内逸出
实验二白磷燃烧时盖紧胶塞,冷却后打开胶塞再称量偏______打开瓶塞后,______进入瓶内
(2)他们还进行了实验三:燃烧过程和冷却过程容器始终敞口,你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是______,你做此推测的理由是______.
(3)下面是小亮和同学们实验后的结论和体会,请你补全.
结论:白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律.
体会:①实验条件控制对于化学实验很重要;②上述对比实验说明,该实验对容器的要求为______.

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如图所示装置,是测定白磷燃烧前后质量变化情况,用来验证质量守恒定律的实验.试完成下列问题:
(1)白磷燃烧时可以观察到产生浓厚的
白烟
白烟

(2)左盘锥形瓶在微热前后均要用瓶塞塞紧,这是因为:
防止白烟跑到空气中
防止白烟跑到空气中

防止外面的空气进入锥形瓶
防止外面的空气进入锥形瓶

(3)为了防止瓶塞被冲开,你能对实验进行怎样的改进?
玻璃棒改为玻璃管并在管口系一个气球
玻璃棒改为玻璃管并在管口系一个气球

(4)实验时,也可以用加热后的玻璃棒点燃白磷,你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗?
用放大镜聚光点燃
用放大镜聚光点燃

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