(1)C装置中除了导气管外.另两种仪器的名称是 ,(2)实验室制取CO2.应选用的发生装置是 .收集装置是 .选用该收集装置的原因是 ,(3)根据你学过的知识判断.装置B还可制取的气体是 ,(4)B作制取气体的发生装置.如果是固体与液体反应.还应满足的条件是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

29、右图是验证燃烧条件的实验装置图.
(1)简要叙述检验该装置气密性的方法:
将右端的导管口浸没在水中,往分液漏斗中加水并打开活塞,导管口有气泡冒出,证明气密性是好的;

(2)红磷是一种可燃物,请验证:红磷发生燃烧的另外两个条件,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能燃烧.
实验说明:止水夹K1、K2处于关闭状态;锥形瓶A中盛满了氧气;管C中盛满了氮气,并放有红磷固体;试管D是空试管;分液漏斗B中装有蒸馏水,在实验时蒸馏水不够可以得到补充.
【实验步骤】在完成气密性检查后,按照上述实验说明的要求,设法填装好试剂,并连接好整套实验装置.若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验装置,并按要求完善下表.
步骤 操作 预计现象 得出的结论
关闭K1,打开K2,点燃酒精灯加热玻璃管 红磷不燃烧
没有氧气不能燃烧
盖灭酒精灯,待管C恢复到常温
打开K1和K2,打开分液漏斗活塞
红磷不燃烧 温度达不到着火点不能燃烧
继续保留步骤③的所有操作,并点燃酒精灯
红磷燃烧产生白烟
燃烧必须要同时满足有氧气和温度达到着火点两个条件
【实验反思】有人认为按照步骤④进行操作,要产生步骤④的预计现象,锥形瓶A中的气体和分液漏斗B中的液体,除了可以是氧气和蒸馏水的组合外,还可以是另外的两种组合:(两种组合中的气体不同,且都不是氧气);两种组合中的液体主要成分属于不同类别的物质,且都不是蒸馏水.
组合1:A中
二氧化碳
,B中
氢氧化钠溶液

组合2:A中
氨气
,B中
盐酸

查看答案和解析>>

粮食问题一直困扰着人类.1824年,德国化学家维勒首次人工合成尿素,标志着化学肥料的诞生.之后化肥在全世界普遍应用,使粮食产量大幅度增长.
[化肥成分初步分析]小兵同学在家里发现一袋化肥,其标签被污损(如图所示).
他看到袋中化肥是白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,判定化肥的主要成分的化学式(写在右边标签中),由此他想到施用该化肥时应注意
精英家教网
黄金肥王
化学式:___________
[化肥成分的进一步测定]小兵对标签上的含量标注产生了怀疑,于是他重新设计实验:取该化肥样品8g与足量熟石灰(杂质不参加反应)混合加热后将生成的氨气干燥后用足量的稀硫酸吸收,稀硫酸质量增加了1.7g,根据计算发现原来化肥标签上的标注有“猫腻”,请根据计算结果重新填写标签上的标注.
[拓展和迁移]小兵又想到能否用该化肥与氢氧化钙固体混合加热制氨气.查阅资料发现氨气是一种密度比空气小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到HCl气体,会产生大量白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的氯化铵的固体小颗粒.带着极大的兴趣,小兵想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与HCl气体的反应.经过讨论,设计了如下实验装置:
精英家教网
注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢氧化钠和生石灰的混合物.
(1)请写出A装置内反应的化学方程式:
 

(2)请你参与小组的探究:
实验目的 实验操作及现象
制取一烧瓶干燥的氨气 ①按图1装配仪器和试剂,其中图1方框内的B装置应选择图2中的____(填序号)B装置的作用是____________________;不选择另一装置的原因是:________________________.请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K3的导管长度情况的示意图.
②打开止水夹K1和K3,关闭止水夹K2,点燃酒精灯加热,当出现__________现象时,说明C中气体已收满,停止加热,并关闭止水夹K1和K3.装置E中干燥管的作用是____________________________
探究氨气与HCl气体的反应 ③打开止水夹K2,一段时间后,除了看到有大量白烟生成这一现象外,还可观察到____________________,导致这一现象的主要原因是______________.

查看答案和解析>>

粮食问题一直困扰着人类.1824年,德国化学家维勒首次人工合成尿素,标志着化学肥料的诞生.之后化肥在全世界普遍应用,使粮食产量大幅度增长.
[化肥成分初步分析]小兵同学在家里发现一袋化肥,其标签被污损(如图所示).
他看到袋中化肥是白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,判定化肥的主要成分的化学式(写在右边标签中),由此他想到施用该化肥时应注意
黄金肥王
化学式:___________
[化肥成分的进一步测定]小兵对标签上的含量标注产生了怀疑,于是他重新设计实验:取该化肥样品8g与足量熟石灰(杂质不参加反应)混合加热后将生成的氨气干燥后用足量的稀硫酸吸收,稀硫酸质量增加了1.7g,根据计算发现原来化肥标签上的标注有“猫腻”,请根据计算结果重新填写标签上的标注.
[拓展和迁移]小兵又想到能否用该化肥与氢氧化钙固体混合加热制氨气.查阅资料发现氨气是一种密度比空气小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到HCl气体,会产生大量白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的氯化铵的固体小颗粒.带着极大的兴趣,小兵想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与HCl气体的反应.经过讨论,设计了如下实验装置:

注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢氧化钠和生石灰的混合物.
(1)请写出A装置内反应的化学方程式:______.
(2)请你参与小组的探究:
实验目的实验操作及现象
制取一烧瓶干燥的氨气①按图1装配仪器和试剂,其中图1方框内的B装置应选择图2中的____(填序号)B装置的作用是____________________;不选择另一装置的原因是:________________________.请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K3的导管长度情况的示意图.
②打开止水夹K1和K3,关闭止水夹K2,点燃酒精灯加热,当出现__________现象时,说明C中气体已收满,停止加热,并关闭止水夹K1和K3.装置E中干燥管的作用是____________________________
探究氨气与HCl气体的反应③打开止水夹K2,一段时间后,除了看到有大量白烟生成这一现象外,还可观察到____________________,导致这一现象的主要原因是______________.

查看答案和解析>>


同步练习册答案