“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生．（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样．）以下就是一个“化学多米诺实验”，已知H₂O₂在MnO₂的催化作用下可分解产生O₂和H₂O．所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A．稀硫酸；B．锌粒；C.3%H₂O₂溶液；D．MnO₂；E．某溶液；F．某块状固体；G．滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H．足量澄清石灰水．请回答以下各题：
（1）实验开始前必须进行的操作是；
（2）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，判断E、F中的物质可能分别是；；
（3）按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式：（装置用字母表示）
化合反应，发生在装置中；
分解反应，发生在装置中；
置换反应，发生在装置中；
复分解反应，发生在装置

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是；
（2）利用图2所示装置制取氧气的化学方程式为；
（3）利用图3所示装置（夹持仪器省略）可以制取气体或
（填化学式），其反应的化学方程式分别为、．
（4）图3中气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率，也无法随时控制反应的发生和停止．若从图4中选取装置（填字母代号）与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可控制反应的速率；若从图4中选取装置（填字母代号）与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可随时控制反应的发生和停止．
（5）某兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气，可选用图（填序号）中的气体发生装置．

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①．
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．写出通过此途径制取氧气的化学方程式．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是A，试管中棉花团的作用是；陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起作用．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因．（写一个）
（4）实验室制取二氧化碳时，判断CO₂已收集满的方法是．
（5）如果用锌粒与稀硫酸反应制取最轻的气体，应选择的收集装置是．

化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①和③的仪器名称：①③．
（2）小马用高锰酸钾制取气体，他选择了A装置，并使用了一小团棉花，其作用是．你认为收集氧气可以选用装置，该反应的化学方程式是．
（3）小陈用发生装置B制取氧气，有同学认为用C装置更好，理由是．
实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因（写一个原因即可）．
（4）小赵也制取一种气体，她能用E、F装置收集，你认为该气体为．

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①  ②
（2）下面四种途径都可以得到氧气请写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学反应方程式和发生装置（填代码）：

甲：；选用发生装置．
乙：；选用发生装置．
（3）用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是（填字母代号）．
A．把点燃的木条伸入瓶内     B．把带火星的木条伸入瓶内     C．把带火星的木条放在瓶口．