（共11分，其中（2）、（3）每空2分，其它每空1分）

现有下列实验仪器，请按要求填写空白[（2）—（4）小题用序号填空]：

（1）写出仪器的名称：A         ，C        ，E       ，F      ，G          。

（2）加热少量液体时要用到               。

（3）用排水法收集气体时要用到         。

（4）吸取和滴少量液体时要用到           。

（5）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要          

（每空1分，共10分）根据符号写出意义或根据意义写出符号。

（1）两个水分子                     ，     

（2）2H表示                      ，

（3）n个铁原子                     ，    

（4）氧气                        ，

（5）“SO₄^2－”表示                    ，       

（6）氢离子          ，

（7）氧化镁中镁元素的化合价为正二价________ ，

（8）地壳中含量最多的元素__________ ，

（9）碳酸铵___________________，             

（10）硫酸铝____________________。

（1）、（2）问每空0.5分，其余每空1分，共5分）（某同学对蜡烛（主要成分：石蜡）及其燃烧进行了如下研究。请填写下列空格：

(1) 取一支蜡烛，用小刀切下一小段，放入水中，
看到蜡烛浮于水面。由此得出的结论是：                         
(2) 将火柴火焰靠近蜡烛（不点燃，如图甲）看到蜡烛逐渐熔化，此时石蜡发生的变化是             变化；点燃蜡烛，看到石蜡燃烧，发出黄色的火焰；观察火焰，发现分为外焰、内焰、焰芯三层，将一根火柴梗横放在火焰上（如图乙）约1s后取出，可以看到位于火焰的         部的火柴梗最先发黑，由此现象可得到的结论有 ___________________________。
(3) 要说明蜡烛燃烧的变化是化学变化，应证明蜡烛燃烧过程中产生了新物质。请设计一实验加以验证：                                       。
(4) 将蜡烛点燃后罩上一只烧杯（如图丙）。一段时间后，发现蜡烛火焰熄灭，原因是________________________________________________________。
(5) 请你提出一个与蜡烛有关，需要再探究的新问题：_________     ___。

（每空1分，文字表达式2分，共7分）我们学过有六种途径制取氧气，如图所示：

（1）其中_______是物理变化（填序号，下同）。根据绿色化学的理念，_______途径是实验室制取氧气的最佳方法。

（2）C途径所涉及反应的类型是_______反应。

（3）写出B途径所涉及反应的符号表达式。_______________________________________

（4）除以上方法之外，潜水艇里常用过氧化钠作为氧气再生剂。已知过氧化钠可以与水反应生产氢氧化纳和氧气，写出该反应的文字表达式：___________________________________.