(1)写出化学式.A .E .(2)写出反应方程式:X+A: ,D+CuCl2→E+F: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学实验室有A、B、C、D、E、F六瓶无色透明溶液,它们分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、酚酞、盐酸中的一种。为了区别它们,化学小组同学分别进行了下列实验(实验步骤略去)。
Ⅰ.将B分别滴入A、C、D、E、F中,A有气泡产生,E显红色,C产生白色沉淀,其余均无明显现象。 Ⅱ.将E分别滴入A、B、C、D、F中,B、C、D均显红色。
根据上述实验现象,完成下列填空:
(1)写出下列物质的化学式:B____,D____,E____,F____。
(2)写出A与C反应的化学方程式________。
(3)当E滴入B中显红色后,再将A逐滴滴入混合液中,整个过程中的实验现象是______________。
(4)假设所取六种无色溶液相互反应后所得溶液的pH<7,则溶液中的溶质可能是________。

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A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)A物质的化学式________。
(2)写出反应②的化学方程式________________________________________________;C物质固态时的名称________,该固体物质在实际生活中的一种用途是________________。
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式________________________________。
(4)上图转化中产生无色气体G的原因是______________________________________,写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式________________________________.

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A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质,且有下图所示的转化关系。已知A、B含有相同的元素,B、D、H、M为氧化物,C、E为单质,反应②是实验室检验气体H的反应。请回答:

(1)A.M的化学式分别是_________、__________;M的作用是_______________。

(2)写出反应①、②的化学方程式:

反应①____________________________;反应②_______________________________。

(3)实验室检验集气瓶内气体C的方法是___________________________________。

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A、B、C、D、E分别是镁片(无锈)、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氧化铜粉末、稀盐酸中的一种物质,用两个圆圈相切表示两种物质在常温下能反应,且A与B反应无现象,A与C反应生成D溶液.请回答下列问题:

(1)在A、B周围画出C、D、E,并将物质名称(或化学式)标在圆中

(2)写出B和D反应的化学方程式                                   

(3)描述A与E反应的实验现象为                                        

 

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A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,B是一种氧化物,相对分子质量为44,B中两元素质量比为3:8;人体胃酸中含有D,可帮助消化;生活中F是一种最常见的溶剂,且F和G的组成元素相同;A和E都是由三种元素组成的化合物.它们之间的一部分关系如图所示,(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:

(1)D物质的化学式为             ;F物质的化学式为                    

(2)G→C反应的化学反应方程式为                                         

(3)A与D反应的化学反应方程式为          ,该反应   (填“放出”或“吸收”)热量。(4)写出C物质的一种用途:                                              

 

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