A.蓝色石蕊试纸变红色 B.可以控制反应的发生和停止C.可验证醋酸比碳酸的酸性弱 D.所用材料体现了资源利用意识 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质.下列现象描述与事实不相符 的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
B.把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口,木条熄灭
C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,生成蓝色沉淀
D.加热氯化铵与氢氧化钠固体混合物,生成能使湿润蓝色石蕊试纸变红色的气体

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下列说法正确的是( )
A.不改变其它条件,升高温度可以将Ca(OH)2的饱和溶液转化为不饱和溶液
B.在某溶液中,加入足量稀盐酸,没有明显现象;再加入适量BaCl2溶液,有白色沉淀生成;则证明该溶液中含
C.除去氯化钾中含有的杂质碳酸钾,加足量稀硫酸,过滤、蒸发、结晶
D.硫酸铵与消石灰混合加热,产生的气体能使润湿的蓝色石蕊试纸变红

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观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质.下列现象描述与事实不相符 的是( )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
B.把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口,木条熄灭
C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,生成蓝色沉淀
D.加热氯化铵与氢氧化钠固体混合物,生成能使湿润蓝色石蕊试纸变红色的气体

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观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质.下列现象描述与事实不相符 的是


  1. A.
    铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
  2. B.
    把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口,木条熄灭
  3. C.
    硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,生成蓝色沉淀
  4. D.
    加热氯化铵与氢氧化钠固体混合物,生成能使湿润蓝色石蕊试纸变红色的气体

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14、观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质.下列现象描述与事实不相符 的是(  )

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