(1)写出仪器A和B的名称: A: ,B: .(2)当打开K1.关闭K2时.利用I.II装置可直接进行的实验是 . ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳②锌与稀硫酸反应制取氢气小颖认为在不改变I.II装置的仪器及位置的前提下.该装置可用于双氧水制取氧气.她的做法是 ,实验室还可以用高锰酸钾制取氧气.化学方程式为 .(3)当打开K2.关闭K1时.利用I.III装置可验证二氧化碳与水反应.生成了碳酸.此时试管中盛放的物质是 .可以观察到的现象是 (C为干燥管.用于防止液体倒吸),若试管中盛放的物质是澄清石灰水.发生化学反应的方程式为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

⑴写出上图中有标号的仪器名称:

a       b       c       d     

⑵实验室若用排空气法收集氧气可选用   装置(用编号回答,下同);

实验室用过氧化氢溶液制备和收集氧气可选         装置;

⑶实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用   装置作为制取甲烷的发生装置,收集气体时可选用

     

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常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题.

(1)写出图中部分仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
集气瓶
集气瓶

(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是
固体和固体的混合
固体和固体的混合

(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
CH4
CH4
NH3
NH3
(填化学式).
(4)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
;若用D装置收集二氧化碳气体,应从
a
a
 (填“a”或“b”)通入气体.
(5)写一个能用装置A制取气体的反应方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
写一个能用装置B制取气体的反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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如图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:
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(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是
 
(填名称),图中棉花的作用是
 
,该反应的化学方程式为
 
.“A”或“B”均可制取氧气,“A”与“B”比较具有的优点是
 

(3)若想实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质,应选择A装置,在a中添加的药品为
 
,在锥形瓶中放的药品为
 
,此反应的化学方程式为
 
;要验证二氧化碳,①中放药品
 
,现象为
 
;要验证二氧化碳与水反应,①中放紫色石蕊试液,现象为
 
;此反应的化学方程式为
 

(4)A装置气密性的检验:分别加水浸没集气瓶②中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端,然后用热毛巾捂住洗气瓶①,若集气瓶②中导管口有气泡冒出和锥形瓶内
 
,则该装置不漏气.

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今有A、B、C、D、E五种装置(胶塞、导管可自由选用),按下列要求回答:

(1)写出①~⑤的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
试管
试管
,③
铁架台
铁架台
,④
集气瓶
集气瓶
,⑤
长径漏斗
长径漏斗

(2)实验室制取并收集氧气时应选择
A或E
A或E
C
C
相连接;制取并收集氢气时应选择
E
E
D
D
相连接;制取并收集二氧化碳气体时应选择
E
E
C
C
相连接;
(3)制取氢气并还原氧化铜时应选择
E
E
A
A
装置,反应完全后先撤酒精灯,待试管冷却后再停止氢气,原因是
防止灼热的铜遇空气,又被氧气氧化
防止灼热的铜遇空气,又被氧气氧化

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今有A、B、C、D、E五种装置如图1所示.按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)

(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,收集装置选用E,理由是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水

(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,应选择的发生装置为
B
B
,收集装置选用
C或E
C或E
,文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
(3)若用2图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称  ①
试管
试管
 ②
集气瓶
集气瓶
;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是③
若先熄灭酒精灯,试管温度下降,气压减小,水槽中的水会倒吸入热的试管使试管炸裂
若先熄灭酒精灯,试管温度下降,气压减小,水槽中的水会倒吸入热的试管使试管炸裂
.此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是④
试管口未放棉花
试管口未放棉花

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