23.海洋是巨大的资源宝库.其中含有80多种元素.可以从海水中提取食盐.也可以从海水中提取用途广泛的金属镁.其制取工艺流程如下: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素.可以从海水中提取食盐,也可以从海水中提取用途广泛的金属镁,其制取工艺流程如下:石灰石
煅烧
生石灰
加水
熟石灰溶液
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(1)从海水中提取食盐,是利用日光和风力使水分
 
,得到食盐.
(2)要将Mg(OH)2沉淀分离出来,进行的操作甲的名称是
 
,如果在学校实验室中完成该实验,要用到玻璃棒,其作用是
 
,该操作中还需要的玻璃仪器是
 
 

(3)小明学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小明查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是
 

[提出猜想]分析资料,小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的
 
反应生成的;
[实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是
 

[实验结论]根据小明的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:
 

[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?
答:
 


[知识拓展]由上述实验结果,若有12g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量m
 
20g
(填:“>”、“=”或“<”).

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海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素.可以从海水中提取食盐,也可以从海水中提取用途广泛的金属镁,其制取工艺流程如下:石灰石数学公式生石灰数学公式熟石灰溶液

(1)从海水中提取食盐,是利用日光和风力使水分________,得到食盐.
(2)要将Mg(OH)2沉淀分离出来,进行的操作甲的名称是________,如果在学校实验室中完成该实验,要用到玻璃棒,其作用是________,该操作中还需要的玻璃仪器是________和________.
(3)小明学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小明查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物质MgOMgCl2 Mg3N2Mg(NO32MgCO3 Mg(OH)2
颜色白色白色淡黄色白色白色白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是________;
[提出猜想]分析资料,小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的________反应生成的;
[实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是________
[实验结论]根据小明的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:________.
[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?
答:________

[知识拓展]由上述实验结果,若有12g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量m________20g
(填:“>”、“=”或“<”).

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海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素。可以从海水中提取食盐,也可以从海水中提取用途广泛的金属镁,其制取工艺流程如下:

(1)从海水中提取食盐,是利用日光和风力使水分        ,得到食盐。

(2)要将Mg(OH)2沉淀分离出来,进行的操作甲的名称是             ,如果在学校实验室中完成该实验,要用到玻璃棒,其作用是                 ,该操作中还需要的玻璃仪器是                        

(3)小明学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。

[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?

[查阅资料]小明查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:

物 质

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO32

MgCO3

Mg(OH)2

颜 色

白色

白色

淡黄色

白色

白色

白色

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是                                

[提出猜想]分析资料,小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的       反应生成的;

[实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是                           

                                                       

[实验结论]根据小明的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:                                  、                                     

[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?                     

                                                           

[知识拓展]由上述实验结果,若有12g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量m ___20g  (填:“>”、“=”或“<”)。

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海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素.可以从海水中提取食盐,也可以从海水中提取用途广泛的金属镁,其制取工艺流程如下:石灰石生石灰熟石灰溶液

(1)从海水中提取食盐,是利用日光和风力使水分,得到食盐.
(2)要将Mg(OH)2沉淀分离出来,进行的操作甲的名称是,如果在学校实验室中完成该实验,要用到玻璃棒,其作用是,该操作中还需要的玻璃仪器是和.
(3)小明学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小明查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物质MgOMgCl2 Mg3N2Mg(NO32MgCO3 Mg(OH)2
颜色白色白色淡黄色白色白色白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是;
[提出猜想]分析资料,小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的反应生成的;
[实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是
[实验结论]根据小明的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:.
[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?
答:

[知识拓展]由上述实验结果,若有12g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量m20g
(填:“>”、“=”或“<”).

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海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素。可以从海水中提取食盐,也可以从海水中提取用途广泛的金属镁,其制取工艺流程如下:

(1)从海水中提取食盐,是利用日光和风力使水分       ,得到食盐。
(2)要将Mg(OH)2沉淀分离出来,进行的操作甲的名称是            ,如果在学校实验室中完成该实验,要用到玻璃棒,其作用是                ,该操作中还需要的玻璃仪器是                       
(3)小明学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小明查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是                                
[提出猜想]分析资料,小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的      反应生成的;
[实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是                        
[实验结论]根据小明的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:                               、                                    
[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?                   
[知识拓展]由上述实验结果,若有12g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量m      20g  (填:“>”、“=”或“<”)。

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