某工厂的废水中只含氯化镁和少量盐酸，课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中提取纯净的氯化镁固体．他们设计了两种不同的方案，请你参加讨论：
（1）方案一：选用镁粉为试剂．
往废水中逐次加入镁粉，当观察到______时，说明加入的镁粉的量已经足够，接下来的操作依次是______和______，从而得到氯化镁固体．
（2）方案二：选用氢氧化钠溶液为试剂向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液，当观察到______时，停止滴入氢氧化钠溶液．为了得到纯净的氯化镁固体，接着进行的操作应该是______
（3）比较以上两个方案，假设实验中都没有损耗，那么通过以上两种方法得到的氯化镁的质量是否相同？______，理由是______．
（4）继续探究：请你设计新的方案，要求使用与镁和氢氧化钠不同类别的试剂，那么你想选用的试剂是______（填化学式）发生的化学反应方程式是______．

某工厂的废水中只含氯化镁和少量盐酸，课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中提取纯净的氯化镁固体．他们设计了两种不同的方案，请你参加讨论：
（1）方案一：选用镁粉为试剂．
往废水中逐次加入镁粉，当观察到______时，说明加入的镁粉的量已经足够，接下来的操作依次是______和______，从而得到氯化镁固体．
（2）方案二：选用氢氧化钠溶液为试剂向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液，当观察到______时，停止滴入氢氧化钠溶液．为了得到纯净的氯化镁固体，接着进行的操作应该是______
（3）比较以上两个方案，假设实验中都没有损耗，那么通过以上两种方法得到的氯化镁的质量是否相同？______，理由是______．
（4）继续探究：请你设计新的方案，要求使用与镁和氢氧化钠不同类别的试剂，那么你想选用的试剂是______（填化学式）发生的化学反应方程式是______．

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（1）方案一：选用镁粉为试剂．
往废水中逐次加入镁粉，当观察到______时，说明加入的镁粉的量已经足够，接下来的操作依次是______和______，从而得到氯化镁固体．
（2）方案二：选用氢氧化钠溶液为试剂向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液，当观察到______时，停止滴入氢氧化钠溶液．为了得到纯净的氯化镁固体，接着进行的操作应该是______
（3）比较以上两个方案，假设实验中都没有损耗，那么通过以上两种方法得到的氯化镁的质量是否相同？______，理由是______．
（4）继续探究：请你设计新的方案，要求使用与镁和氢氧化钠不同类别的试剂，那么你想选用的试剂是______（填化学式）发生的化学反应方程式是______．