⑴上图有标号的仪器名称分别是a .b .⑵操作②的名称是 .玻璃棒的作用是 .⑶操作③中看到时.停止加热. 【查看更多】

如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称①

铁架台

；②

水槽

．
（2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、

氯酸钾

等．
（3）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择装置

CD或CE

（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是

二氧化锰或MnO₂

，其作用是

加快过氧化氢溶液的分解速率

；加入药品前应注意检查装置的

气密

性．向装有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后立即有大量气泡产生，不能马上收集，需要过一段时间才能开始收集，为什么？

开始出来的气体中混有空气，立即收集会造成收集的气体不纯

（4）乙同学选择装置 A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：

防止高锰酸钾粉末进入导管

．加热前要先

预热

，其正确的操作方法是：

将酒精灯在试管下方底部和中部来回移动4～5次，然后集中在有药品的部位加热

，实验完毕，停止加热前应该先

把导管从水槽中移出

，再

熄灭酒精灯

．请写出反应的文字表达式：

高锰酸钾

加热

锰酸钾+氧气+二氧化锰

高锰酸钾

加热

锰酸钾+氧气+二氧化锰

．

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以下是常见的实验装置图：

（1）图中有标号的仪器名称是①、②．
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气可选用的装置组合是．
（3）小明同学想用浓盐酸和锌反应来制取氢气，化学方程式为，为了制取并收集纯净干燥的氢气，你会选择上述装置中的D、G和、进行实验，其中浓硫酸和氢氧化钠溶液的作用分别是、．各装置导管口的连接顺序为．
（4）某化学研究小组的同学对常见化肥进行科学探究，发现碳酸氢铵（NH₄HCO₃）受热易分解生成三种物质，其中一种是氨气（NH₃），另二种是生活中常见的氧化物，另二种可能是①，②．为了证明此猜想，可选用上述部分装置的连接顺序为A．

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如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称①；②．
（2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、等．
（3）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择装置（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是，其作用是；加入药品前应注意检查装置的性．向装有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后立即有大量气泡产生，不能马上收集，需要过一段时间才能开始收集，为什么？
（4）乙同学选择装置 A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：．加热前要先，其正确的操作方法是：，实验完毕，停止加热前应该先，再．请写出反应的文字表达式：．

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以下是常见的实验装置图：

（1）图中有标号的仪器名称是①______、②______．
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气可选用的装置组合是______．
（3）小明同学想用浓盐酸和锌反应来制取氢气，化学方程式为______，为了制取并收集纯净干燥的氢气，你会选择上述装置中的D、G和______、______进行实验，其中浓硫酸和氢氧化钠溶液的作用分别是______、______．各装置导管口的连接顺序为______．
（4）某化学研究小组的同学对常见化肥进行科学探究，发现碳酸氢铵（NH₄HCO₃）受热易分解生成三种物质，其中一种是氨气（NH₃），另二种是生活中常见的氧化物，另二种可能是①______，②______．为了证明此猜想，可选用上述部分装置的连接顺序为A______．

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如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称①______；②______．
（2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、______等．
（3）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择装置______（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是______，其作用是______；加入药品前应注意检查装置的______性．向装有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后立即有大量气泡产生，不能马上收集，需要过一段时间才能开始收集，为什么？______
（4）乙同学选择装置 A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：______．加热前要先______，其正确的操作方法是：______，实验完毕，停止加热前应该先______，再______．请写出反应的文字表达式：______

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