38.长途运输鱼苗时.人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.小明同学发现往水中投过氧化钙时产生气泡. 查看更多

 

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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.
(1)提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
(2)进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气.你认为
同学的猜想是错误的,其理由是
过氧化钙与水反应中的反应物有钙、氧、氢三种元素,生成物同样也应有三种元素,而甲的猜想缺少氢元素.再者说氧化钙可以和水反应生成氢氧化钙
过氧化钙与水反应中的反应物有钙、氧、氢三种元素,生成物同样也应有三种元素,而甲的猜想缺少氢元素.再者说氧化钙可以和水反应生成氢氧化钙

(3)设计实验:验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中.
实验方法 实验现象 实验结论
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,将带火星的木条伸进试管中. 有氧气生成
②取实验①静置后的上层清液,
通入二氧化碳气体
通入二氧化碳气体

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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气.过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与.
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
【猜    想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
色,则猜想成立.写出该反应的化学方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是
Ca(OH)2与空气中的二氧化碳气体反应成生了碳酸钙
Ca(OH)2与空气中的二氧化碳气体反应成生了碳酸钙

【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
【实验过程】称量144g样品放在铜网中,按图示装置组装后 (药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质 量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
样品
质量
装置及药品
总质量
装置及反应后物质总质量
实验数据 144.0g 394.0g   378.0g
【问题讨论】
(1)药水瓶中碱石灰的作用
吸收O2中的水蒸气
吸收O2中的水蒸气

(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是
生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大
生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大

(3)根据实验数据计算:
①生成氧气
16.0
16.0
g.
②样品中过氧化钙的含量是
50%
50%

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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.请你、小明一同参与对“过氧化钙投入水中反应的生成物”的探究.
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
【猜想】甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为生成氢氧化钙和氧气.
【论证】小明经思考和推理后认为甲同学的猜想是错误的,你认为他的理由是
氧化钙能和水反应生成氢氧化钙
氧化钙能和水反应生成氢氧化钙

[进行实验]设计一个实验方案来验证乙同学的猜想是正确的,并填入下表空格中.
实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论
1.取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,然后
把带火星的木条放在试管口
把带火星的木条放在试管口
带火星的木条复燃
带火星的木条复燃
有氧气生成
2.取上步实验后的上层清液于试管中,
滴加酚酞试液
滴加酚酞试液
酚酞试液变红色
酚酞试液变红色
有氢氧化钙生成
【反思】运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是
向水中补充氧气
向水中补充氧气

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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.
提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙和氧气.
(1)你认为
同学的猜想是错误的,其理由是
氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,最终产物不可能是氧化钙
氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,最终产物不可能是氧化钙

(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中.
实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论
1.取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,然后将
带火星的木条
带火星的木条

放在试管口.
木条复燃或火星更明亮
木条复燃或火星更明亮
有氧气生成
2.向反应后的溶液中通入
二氧化碳气体
二氧化碳气体
溶液
变浑浊
变浑浊
氢氧化钙
氢氧化钙
生成
(3)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是
增大水中氧气含量
增大水中氧气含量
,反应的化学方程式为
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2

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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量的过氧化钠(Na202)固体,起到增氧作用.观察过氧化钠是淡黄色粉末,向投入过氧化钠后所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液变为蓝色.请回答:
(1)过氧化钠的性质有________
(2)能发生化学反应的方程式是________,反应前、后氧元素的化合价共有________种.

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