34、如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：

试回答：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是g．放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是．
（2）D操作应选用mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的处保持水平．
（3）E操作的作用是．

34、利用化学反应中气体产生的压力，可使多个化学反应依次发生，如图所示装置气密性良好，A～F各装置中盛放的物质分别为：
A．5%的双氧水
B．二氧化锰
C．足量某盐溶液
D．能溶于水的固体
E．浸有无色酚酞溶液的棉花
F．足量稀硫酸
将A中液体加入B中，关闭活塞，多个反应依次发生，反应完毕，D中有白色沉淀，E中棉花呈红色．
（1）B中产生的气体是；（写名称或化学式均可，下同）
（2）若向D中滴加过量的稀硝酸，沉淀不消失，则该沉淀是．C、D中原物质是：C、D．

34、我国大部分地区所降酸雨的主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的．某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度．探究过程如下：
[猜想或假设]雨水的pH可能为：5.6．（填“大于”、“小于”、“等于”）
[设计和实验]为测定某雨水是否属于酸雨，应选用（填序号）
A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．pH试纸
组内同学进行了如下实验：
甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较．
乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较．
[结论与分析]两位同学中操作正确的是同学．指出另一位同学的操作错误：；这样操作造成的结果是；
[交流与反思]酸雨造成的危害很大，如（任写一种合理答案），防止酸雨的措施有（任写一种合理答案）．

34、下面是制取二氧化碳并检验它性质的装置图．请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 ．
（2）装置A中发生反应的化学方程式为 ．
（3）小宗同学进行该实验时，往A中加入约1g CaCO₃，往B中加入约100mL澄清石灰水，往C中加入约100mL紫色石蕊试液．请写出B中发生反应的化学方程式 ．在实验过程中，小宗同学始终未观察到C中的预期现象，其原因可能是 ．为了能观察到预期的实验现象，你的建议是 ．
（4）检验装置D中二氧化碳已经收集满的方法是：．
（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，你认为用排水法 （填“能”
或“不能”）收集到二氧化碳（已知通常状况下1L水中大约能溶解1L二氧化碳气体）．

34、学习化学不仅可以丰富知识，同时也可以更好地服务生活，促进科技发展．请回答下列问题：
（1）每年的5月20日是“中国学生营养日”，据有关报道，我国学生普遍存在无机盐、维生素等摄入量不足，糖类、脂肪摄入量过多的问题．在我们日常食用的各种食物中，富含蛋白质的一种食物是．
（2）“神七”航天员所穿航天服的制作材料中有涤纶、聚氯乙烯、羊毛、尼龙、丝棉以及其它高科技材料．其中属于合成材料的是（写一种即可）．飞船的壳体材料采用铝合金，原因是（写一种即可）．