小东和小明收集了两个形状、大小、轻重和硬度均不同的易拉罐，如图所示．他们很想知道每个易拉罐的材料成分，于是展开了以下探究过程．
【查阅资料】
（1）1804年，法国人阿佩尔发明了用玻璃瓶储存食物．1823年，英国人丢兰特申请了专利，开办了世界上第一家马口铁（铁皮上镀层锡）罐头厂．1947年，世界上第一只铝罐在美国人莱伊诺尔茨手中诞生．
（2）几种金属的物理数据．

物理性质	银	铜	铁	铝
密度/（g?cm-3）	10.5	8.92	7.86	2.70
硬度（以金刚石的硬度为10作标准）	2.5～4	2.5～3	4～5	2～2.9

【提出猜想】图示易拉罐是铁罐或铝罐．
【小东实验】小东设计了两个实验方案，用于判断易拉罐的材料成分．
（1）将两个易拉罐碎片放入烧杯，加入等量等浓度的盐酸，发生反应的化学方程式为设计此实验的原理是______，写出铁与稀盐酸反应的化学方程式______；
（2）将两个易拉罐裁成条状放入试管中，加入等量等浓度的硫酸铜溶液．小明认为小东的实验不可行，其原因是______，写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式______．
【小明实验】小明做了两个实验，确定了易拉罐的材料成分．
（1）取来两罐饮料，不断摇动，然后打开，A罐中没有气体冒出，B罐中有大量气体冒出．随后挤压两罐，A罐材料比B罐材料的硬度______（填“大”或“小”）；
（2）将两个易拉罐加热、擦掉表面油漆，露出灰黑色金属表面，用刀在金属表面刻出划痕，然后裁成条状放入盛有水的烧杯中，如图所示，放置一段时间后，A表面有红色物质生成，其原因是______；B表面无明显变化，其原因是______．　
【实验结论】A罐和B罐材料依次为______．
【实验反思】小明运用自己所做的实验（2），还可以说明资料中的信息是______．

小东和小明收集了两个形状、大小、轻重和硬度均不同的易拉罐，如图所示。

他们很想知道每个易拉罐的材料成分，于是展开了以下探究过程。

【查阅资料】

（1）1804年，法国人阿佩尔发明了用玻璃瓶储存食物。1823年，英国人丢兰特申请了专利，开办了世界上第一家马口铁（铁皮上镀层锡）罐头厂。1947年，世界上第一只铝罐在美国人莱伊诺尔茨手中诞生。 

（2）几种金属的物理数据。

【提出猜想】图示易拉罐是铁罐或铝罐。

[小东实验]小东设计了两个实验方案，用于判断易拉罐的材料成分。

（1）将两个易拉罐碎片放入烧杯，加入等量等浓度的盐酸，设计此实验的原理是___________，写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_____________；

（2）将两个易拉罐裁成条状放入试管中，加入等量等浓度的硫酸铜溶液。小明认为小东的这个实验不可行，其原因是___________，写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式___________。

【小明实验】  小明做了两个实验，确定了易拉罐的材料成分。

（1）取来两罐饮料，不断摇动，然后打开，A罐中没有气体冒出，B罐中有大量气体冒出。随后挤压两罐，A罐材料比B罐材料的硬度_____________（填“大”或“小”）；

（2）将两个易拉罐加热、擦掉表面油漆，露出灰黑色金属表面，用刀在金属表面刻出划痕，然后裁成条状放入盛有水的烧杯中，如下图所示，放置一段时间后，A表面有红色物质生成，其原因是_____________；B表面无明显变化，其原因是_____________。

【实验结论】A罐和B罐材料依次为_____________。

【实验反思】小明运用自己所做的实验（2），还可以说明资料中的信息是_____________。