既可以给液体加热.又可以给固体加热的玻璃仪器是A.坩埚 B.烧瓶 C.试管 D.蒸发皿 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

既可以给液体加热,又可以给固体加热的玻璃仪器是(   )

A.坩埚                   B.烧瓶                    C.试管                   D.蒸发皿

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既可以给液体加热,又可以给固体加热的玻璃仪器是(    )

A.坩埚                   B.烧瓶                    C.试管                   D.蒸发皿

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烧杯是既可以用来给固体,又可以用来给液体加热的仪器
错误
错误
.(填正确或错误)

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(2010?白下区一模)煤化工是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程.
(1)下列说法正确的是
AD
AD
(选填序号).
A.煤是复杂的混合物,主要含碳元素
B.由煤加工成焦炭发生的是物理变化
C.家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品
D.煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
(2)煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁.右图是高炉炼铁的示意图.
①焦炭在炼铁过程中的两个主要作用:
供给热量
供给热量
提供还原剂一氧化碳
提供还原剂一氧化碳

②请用化学方程式表示炼铁的原理:
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

③高炉炼铁会产生大量的高炉气体,其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒.经过分离提纯,请你对某一成分的利用提出合理化的建议:
回收利用
回收利用

(3)若用水作为煤的气化剂,高温下主要发生反应C+H2O(气) 高温  CO+H2,得到以CO和H2为主要成分的水煤气.
①上述反应从得失氧的角度看
C
C
(只能选填一个序号)
A.属于氧化反应     B.属于还原反应     C.既属于氧化反应又属于还原反应
②“绿色化学”可以实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%).CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料.根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是
BC
BC
(选填序号).
A.甲醇(CH4O)   B.乙醇(C2H6O)   C.甲酸(CH2O2)   D.乙酸(C2H4O2

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某同学在家中发现有两瓶消毒药, 瓶外贴的信息如下:
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是__________;
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成。
(1)实验室制取氧气的知识回顾 
(2)制取氧气的再探究该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢? 于是他进行了如下探究:混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生。
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整: 2 KMnO4+3 H2O2 = 2 MnO2+3 O2↑+2 H2O + _____________ ;
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如右        图所示,请你指出其中的错误之处:____________;_____________ ;___________;_______________。
③该同学觉得制氧气的药品 已经齐备,他又收集了家中的以下物品:
a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶。
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540 ℃左右;高锰酸钾受热分解温度为240℃左右;口服液玻璃瓶耐高温(800℃以上)。若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的_____________(选填字母);若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的___________(选填字母);该同学用c和e组装了类似如右图所示的收集装置,收集 氧气时用排空气法应该从________ 端通入,用排水法应该从__________端通入。

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