图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图，我们一起来探讨相关问题．
（1）在图A试验中，我们可以观察到的实验现象是
红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量
红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量
；该反应的符号表达式为
．教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，如果实验时红磷的量不足，可能导致结果
偏小
偏小
．
【反思拓展】
如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是
铁丝在空气中不能燃烧
铁丝在空气中不能燃烧
；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是
产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间，压强不变
产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间，压强不变
．请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物生成物分别有何要求：
反应物在空气中能燃烧
反应物在空气中能燃烧
，
生成物不能产生气体
生成物不能产生气体
．但将D中集气瓶中的水改为另一种液体
氢氧化钙溶液
氢氧化钙溶液
，重复上述实验，发现液体浑浊，有倒吸现象．
（2）在图B的实验中，肉眼可以看到
明亮蓝紫色火焰
明亮蓝紫色火焰
，实验时，燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是
从上至下缓慢伸入
从上至下缓慢伸入
，该实验中集气瓶底的水所起作用是
吸收SO2，避免污染空气
吸收SO2，避免污染空气
．该反应的符号表达式为
．
（3）兵兵认为图C实验的现象为：
剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
．
