题目列表(包括答案和解析)
植物的汁液 | 在HCl溶液中 | 在KNO3溶液中 | 在NaOH溶液中 |
牵牛花瓣 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1、向盛有少量蒸馏水的试管里, 滴加2滴牵牛花汁振荡 |
溶液呈紫色 | 使牵牛花汁变色的不是 水分子 水分子 |
2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里, 滴加2滴牵牛花汁振荡 |
溶液呈紫色 | 使牵牛花汁变色的不是 钠离子 钠离子 |
3、 向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁,振荡 向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁,振荡 |
溶液呈蓝色 | 使牵牛花汁变色的只能是 氢氧根离子 氢氧根离子 |
植物的汁液 | 在HCl溶液中 | 在KNO3溶液中 | 在NaOH溶液中 |
牵牛花瓣 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1、向盛有少量蒸馏水的试管里, 滴加2滴牵牛花汁振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁变色的不是______ |
2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里, 滴加2滴牵牛花汁振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁变色的不是______ |
3、______ | 溶液呈蓝色 | 使牵牛花汁变色的只能是______ |
植物的汁液 | 在HCl溶液中 | 在KNO3溶液中 | 在NaOH溶液中 |
牵牛花瓣 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1、向盛有少量蒸馏水的试管里, 滴加2滴牵牛花汁振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁变色的不是______ |
2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里, 滴加2滴牵牛花汁振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁变色的不是______ |
3、______ | 溶液呈蓝色 | 使牵牛花汁变色的只能是______ |
如图所示为实验室常用的实验装置:
据图回答下列问题:
(1)写出带有标号的仪器名称:①________,②________.
(2)实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是________(填序号,下同),收集装置是________.该反应的文字表达式为________.
(3)F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其中在水面上防一层植物油的目的是________,植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响.
(4)实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,应选用的发生装置是________,收集装置是________.该反应的文字表达式为________.该反应属于________基本反应类型.
(5)某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,实验结束时,该同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)
分解放出O2做出上述猜想的理由是________.
实验验证:同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想________错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,也得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是________.
拓展延伸:实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物氧化钾(K2O)对其分解产生影响.请设计实验方案验证:________.
实验反思:通过以上实验探究,该生对“问题的发现与解决”有何认识:必须通过认真分析,用实验来加以证明.
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