某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．
（1）探究铜锈的组成．
【实验过程】
实验一：

实验步骤	实验现象	实验结论
a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸	固体溶解，产生气泡，溶液呈______色	铜锈中含有Cu2+
b．将生成气体通入______	______	铜锈中含有CO32-

实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．
【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有______种元素．
（2）探究铜生锈的条件．
【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO₂、H₂O   ②O₂、H₂O   ③CO₂、H₂O、O₂
根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是______（填序号）．
【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）______．

【预计结论】若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是______（填序号）．

小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾K02）接触能产生氧气”后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，小强与同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参
与．（信息：氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应原理和澄清的石灰水与二氧化碳的反应原理相似：含碳酸根的物质与稀盐酸的反应原理和石灰石与稀盐酸的反应原理相似．）
活动1：用下图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气
（1）用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则a装置中发生反应的化学方程式为：______．
（2）用C装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．请写出氢氧化钠
与二氧化碳反应的化学方程式______．
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其它物质？
【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有氧气和另一种化合物．
【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？
小强作出了以下三种猜想：
①碳酸；    ②是氢氧化钾；    ③是一种碳酸盐．
通过对与反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想①和②一定是错误的，理
由是______．
【进行试验】同学们通过以下实验证小强同学的另一个猜想．

实验步骤	实验现象	实验结论
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体_______．	____________________	猜想③是正确的，二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式为___________．

【交流与讨论1（1）老师指出：人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧
气．据此鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法可简述：______．
（2）化学氧自救器能达到氧自救的目的，其化学反应原理可简述为______．