A.①②③表示的是同种原子B.②易与③结合.形成稳定的化合物C.①②③都是原子失电子后形成的粒子D.①②表示的粒子的性质一定相同 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题.
(1)如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:

①写出图中标号的仪器名称:a
分液漏斗
分液漏斗
;b
试管
试管

②化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的文字表达式(或化学表达式)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③制氧气可选用的收集装置是
C
C
D
D
(填序号).
④通过查阅资料得知:a.在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b.氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是
B
B
,收集装置是
E
E
.(填字母编号)
(2)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体
体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
①测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
你认为这两种方法中不合理的是
B
B
,理由
二氧化碳可溶于水,使体积不准确
二氧化碳可溶于水,使体积不准确

②探究鳔内气体的成分.给你一集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
方法 现象 结论
验证鳔
内含O2
用燃烧的木条检验
用燃烧的木条检验
木条能继续燃烧
木条能继续燃烧
鳔内含有氧气
鳔内含有氧气
(3)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙(CaO2)的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.根据获得的信息计算:
①过氧化钙的相对分子质量为
72
72

②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为
5:4
5:4

③72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等?
计算过程:

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氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题.
(1)如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:

①写出图中标号的仪器名称:a______;b______.
②化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的文字表达式(或化学表达式)______;
③制氧气可选用的收集装置是______或______(填序号).
④通过查阅资料得知:a.在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b.氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是______,收集装置是______.(填字母编号)
(2)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体
体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
①测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
你认为这两种方法中不合理的是______,理由______
②探究鳔内气体的成分.给你一集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
方法现象结论
验证鳔
内含O2
__________________
(3)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙(CaO2)的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.根据获得的信息计算:
①过氧化钙的相对分子质量为______.
②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为______.
③72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等?
计算过程:

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氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题.
(1)如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:

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①写出图中标号的仪器名称:a______;b______.
②化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的文字表达式(或化学表达式)______;
③制氧气可选用的收集装置是______或______(填序号).
④通过查阅资料得知:a.在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b.氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是______,收集装置是______.(填字母编号)
(2)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体
体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
①测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
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你认为这两种方法中不合理的是______,理由______
②探究鳔内气体的成分.给你一集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
方法 现象 结论
验证鳔
内含O2
______ ______ ______
(3)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙(CaO2)的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.根据获得的信息计算:
①过氧化钙的相对分子质量为______.
②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为______.
③72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等?
计算过程:

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海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。在海水中迄今已发现的化学元素达80多种。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等。

(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等。

①请根据你学过的化学知识,按照纯净物、单质、混合物、化合物,将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类。(要求用框图的形式表示,层次分明)

②在氯化钠、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是 ;由原子构成的是  ;由离子构成的是

(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于  (填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表  (填“左侧”、“右侧”或“中部”)。

(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题:

①锶原子核外的电子层数为 ,原子核内质子数为  ;在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子

②锶元素的原子序数为 ,其相对原子质量为

(4)海水也是未来人类生活用水的重要来源。小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化。请你参入他们的实验并回答有关问题。

①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是

; 过滤需要的主要仪器和用品有

②下列对过滤过程及结果描述正确的是( )(填编号);

A.此过程发生的是物理变化

B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离

C.过滤之后得到的“水”仍是咸的

D.过滤之后得到的“水”可以饮用  

③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是  

 

④小明想把海水制成蒸馏水,他应该进行的操作是 ,一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是  

(5)海水是一种溶液,其中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为3.5%,市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:

①配制步骤依次为

②所需要用到的主要仪器是                       。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

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1、海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体.在海水中迄今已发现的化学元素达80多种.含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等.
(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等.
①请根据你学过的化学知识,按照纯净物、单质、混合物、化合物,将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类.(要求用框图的形式表示,层次分明)
②在氯化钠、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是
氢气
;由原子构成的是
;由离子构成的是
氯化钠

(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于
非金属
(填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表
右侧
(填“左侧”、“右侧”或“中部”).
(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题:
①锶原子核外的电子层数为
5
,原子核内质子数为
38
;在化学反应中易
失去
(填“得到”或“失去”)电子
②锶元素的原子序数为
38
,其相对原子质量为
87.62

(4)海水也是未来人类生活用水的重要来源.小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化.请你参入他们的实验并回答有关问题.
①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是
使水中悬浮的杂质沉降
;过滤需要的主要仪器和用品有
铁架台(带铁圈)、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸

②下列对过滤过程及结果描述正确的是(ABC )(填编号);
A.此过程发生的是物理变化
B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
C.过滤之后得到的“水”仍是咸的
D.过滤之后得到的“水”可以饮用
③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是
滴几滴水样于玻璃片上,放在酒精灯上加热,观察现象

④小明想把海水制成蒸馏水,他应该进行的操作是
蒸馏

一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是
蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素,长期饮用会影响健康

(5)海水是一种溶液,其中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为3.5%,市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:
①配制步骤依次为
计算、称量(量取)、溶解

②所需要用到的主要仪器是
托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯

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同步练习册答案