(1)反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为 .(2)反应装置:制取二氧化碳最好选用的发生装置是 .其优点是 .中制得的CO2中常混有少量HCl和H2O.某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥.对此你的评价是 .(4)气体收集:实验室收集O2和CO2都能用到的装置是 .(5)检验:类比O2和CO2的验满操作.写出检验氮气是否收集满的方法: .五.(本题只有1个小题.每空1分.共11分) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学兴趣小组的同学利用如图1实验装置进行实验室制取气体的探究.
请你参与探究,并回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称①
酒精灯
酒精灯
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为
AC
AC
AE
AE
,反应的符号表达式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,若用E收集氧气,发现氧气不纯,可能原因是
没有等到气泡均匀连续的冒出,就开始收集
没有等到气泡均匀连续的冒出,就开始收集

(3)若用过氧化氢溶液制取氧气,应选用发生装置
B
B
,反应的符号表达式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若F充满水来收集氧气,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”,优点
优点是得到平稳的气流
优点是得到平稳的气流
,MnO2可以连续反应使用,理由是
反应前后质量不变
反应前后质量不变
;反应后通过
过滤
过滤
操作来分离MnO2.(提示:MnO2不溶于水)
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
A
A
,(填编号,下同)收集装置是
D
D
.(填编号)小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞的水中,如图2,观察到的现象是
试管中液面上升
试管中液面上升
液体变红色
液体变红色

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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;其中,
 
是发生的物理变化.
同时,写出其他四种反应的文字表达式,及其反应类型
 

 

 

 

(2)若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
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要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“乙”或“丙”);
若用丁收集生成的氧气,气体应从
 
(选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡
 
时,再开始收集;
(5)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度
时间(min)
条件
30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
问题:从上表中能得出哪些结论?(只任写一条即可)
 

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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.______.
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;其中,______是发生的物理变化.
同时,写出其他四种反应的文字表达式,及其反应类型
______;
______;
______;
______;
(2)若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“乙”或“丙”);
若用丁收集生成的氧气,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡______时,再开始收集;
(5)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度
时间(min)
条件
30% H2O215% H2O25% H2O2
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
问题:从上表中能得出哪些结论?(只任写一条即可)
______.

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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.___________
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;其中,__________是发生的物理变化。同时,写出其他四种反应的文字表达式,及其反应类型
______________________
______________________
______________________
______________________
(2)若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是__________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是__________;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_________ (选填“乙”或“丙”);若用丁收集生成的氧气,气体应从________(选填“a”或“b”)端导入。
(4)用排水法收集氧气,当气泡_________时,再开始收集;
(5)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据: 用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
问题:从上表中能得出哪些结论?_________________(只任写一条即可) 。

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通过一月的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.
如:A.电解水,B.分离空气,C.加热高锰酸钾,D.分解过氧化氢
E.相信你在此处还可以写出另一种制取氧气的方法;
 

(1)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:
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写出标号仪器的名称①
 
 
;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理
由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起
 
作用,
发生反应的化学表达式为
 

(3)实验室常用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是
 
,其理由是
 

(4)要得到较纯的氧气,用
 
收集较好,在当
 
时开始收集.
(5)检验O2是否已经集满的方法是
 

(6)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”或“丙”).
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