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    (1)反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为 .(2)反应装置:制取二氧化碳最好选用的发生装置是 .其优点是 .中制得的CO2中常混有少量HCl和H2O.某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥.对此你的评价是 .(4)气体收集:实验室收集O2和CO2都能用到的装置是 .(5)检验:类比O2和CO2的验满操作.写出检验氮气是否收集满的方法: .五.(本题只有1个小题.每空1分.共11分) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某化学兴趣小组的同学利用如图1实验装置进行实验室制取气体的探究．
    请你参与探究，并回答下列问题：

    （1）写出指定仪器的名称①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的装置组合为
    AC
    AC
    或
    AE
    AE
    ，反应的符号表达式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，若用E收集氧气，发现氧气不纯，可能原因是
    没有等到气泡均匀连续的冒出，就开始收集
    没有等到气泡均匀连续的冒出，就开始收集
    ．
    （3）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用发生装置
    B
    B
    ，反应的符号表达式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．若F充满水来收集氧气，气体应从
    b
    b
    （填“a”或“b”）端通入．加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点
    优点是得到平稳的气流
    优点是得到平稳的气流
    ，MnO2可以连续反应使用，理由是
    反应前后质量不变
    反应前后质量不变
    ；反应后通过
    过滤
    过滤
    操作来分离MnO2．（提示：MnO2不溶于水）
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
    A
    A
    ，（填编号，下同）收集装置是
    D
    D
    ．（填编号）小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞的水中，如图2，观察到的现象是
    试管中液面上升
    试管中液面上升
    ，
    液体变红色
    液体变红色
    ．

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    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．
     
    ．
    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；其中，
     
    是发生的物理变化．
    同时，写出其他四种反应的文字表达式，及其反应类型
     
    ；
     
    ；
     
    ；
     
    ；
    （2）若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
     
    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
     
    ；
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
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    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“乙”或“丙”）；
    若用丁收集生成的氧气，气体应从
     
    （选填“a”或“b”）端导入．
    （4）用排水法收集氧气，当气泡
     
    时，再开始收集；
    （5）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
    浓度
    时间（min）
    条件    		 30%　H2O2 15%　H2O2 5%　H2O2
    加入a　g　MnO2 0.2 0.8 2.0
    加入a　g　Fe2O3 7.0 9.0 16.0
    问题：从上表中能得出哪些结论？（只任写一条即可）
     
    ．

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    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．______．
    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；其中，______是发生的物理变化．
    同时，写出其他四种反应的文字表达式，及其反应类型
    ______；
    ______；
    ______；
    ______；
    （2）若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______；
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（选填“乙”或“丙”）；
    若用丁收集生成的氧气，气体应从______（选填“a”或“b”）端导入．
    （4）用排水法收集氧气，当气泡______时，再开始收集；
    （5）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
    浓度
    时间（min）
    条件    		30%　H2O215%　H2O25%　H2O2
    加入a　g　MnO20.20.82.0
    加入a　g　Fe2O37.09.016.0
    问题：从上表中能得出哪些结论？（只任写一条即可）
    ______．

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    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
    A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．___________
    (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；其中，__________是发生的物理变化。同时，写出其他四种反应的文字表达式，及其反应类型
    ______________________
    ______________________
    ______________________
    ______________________
    (2)若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是__________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是__________；
    (3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_________ （选填“乙”或“丙”）；若用丁收集生成的氧气，气体应从________（选填“a”或“b”）端导入。
    （4）用排水法收集氧气，当气泡_________时，再开始收集；
    （5）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据： 用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
    问题：从上表中能得出哪些结论？_________________（只任写一条即可） 。

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    通过一月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．
    如：A．电解水，B．分离空气，C．加热高锰酸钾，D．分解过氧化氢
    E．相信你在此处还可以写出另一种制取氧气的方法；
     
    ．
    （1）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：
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    写出标号仪器的名称①
     
    ②
     
    ；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理
    由是
     
    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
     
    ；
    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起
     
    作用，
    发生反应的化学表达式为
     
    ；
    （3）实验室常用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是
     
    ，其理由是
     
    ．
    （4）要得到较纯的氧气，用
     
    收集较好，在当
     
    时开始收集．
    （5）检验O2是否已经集满的方法是
     
    ．
    （6）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“甲”或“乙”或“丙”）．
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