(1)请找出上图中的错误:① ,② ,③ . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程:   
⑴请找出上图中的错误:   
①___________________;②___________________;③__________________。
⑵如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):  
①___________________;②___________________;③_________________。

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下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程:

  

⑴请找出上图中的错误:

   ①____________  ________;②_________  ___________;③______  ______________。

⑵如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):

  ①__________   __________;②__________   __________;③_____  _______________。

  

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下图是某同学配制500g质量分数为0.9%生理盐水的全过程:

  ⑴请找出上图的错误:

  ①_________________________________;②_________________________________;

  ③_________________________________。

  ⑵若操作正确,则所称取氯化钠的质量为         g 。

⑶如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有

  (至少举出三点):

  ①_________________________________;_________________________________;

③_________________________________。

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①_________________________;②_________________________。
上述装置改进后,请继续回答下列问题:
(2)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式______________;检验改气体的化学方程式是_____________________。
(3)装置B、C都可以用来制取(2)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点___________________________。
(4)若用G装置收集(2)中制得的气体,则气体应从_____进(填a或b)
(5)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是______(填序号)。
a.产生的CO2直接使石蕊变红 b.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红 c.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红

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(14分)通过近一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:

(1)写出编号所指仪器的名称:①                  ;②                  
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上:            (2分);
上述装置改进后,请继续回答下列问题:
(3)扎西在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的    (填字母)和F进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品,在两个反应中它起  作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:                                           
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是        (填化学式),写出实验室检验该气体的方法        (2分);
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点          (2分);
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口            通入。

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