金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体.某同学将镁条放在热水中煮沸.趁热取出部分溶液.滴加酚酞试液.溶液变为红色.放置在空气中冷却后.发现溶液的红色褪去了.请根据以上信息回答:(1)镁条与热水反应的化学方程式为 ,(2)反应后溶液滴加酚酞试液变红色.说明 ;(3)请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究.(只要提出假设.方案.不需要说出方案实施的具体结果)假设一: .方案一: 你若还能提出新的合理的假设和实验方案.本题奖励4分(化学试卷总分不超过60分)假设二: .方案二: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体.某同学将镁条放在热水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色,放置在空气中冷却后,发现溶液的红色褪去了.请根据以上信息回答:(1)镁条与热水反应的化学方程式为 ________;
(2)反应后溶液滴加酚酞试液变红色,说明 ________;
(3)请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究.(只要提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)假设一:________.
方案一:________
你若还能提出新的合理的假设和实验方案,本题奖励4分(化学试卷总分不超过60分)
假设二:________.
方案二:________.

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金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体.某同学将镁条放在热水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了.请根据以上信息回答:
(1)镁条与热水反应的化学方程式为______;
(2)反应后溶液滴加酚酞试液变红色,说明______;
(3)请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究.(只要提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)
假设一:热的Mg(OH)2溶液与空气的CO2反应,生成盐,溶液褪色.
方案一:______.
假设二:______.
方案二:______
你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象还有哪些猜想?写出合理猜想和正确的实验方案,奖励4分.(化学满分不超过60分)
假设三:______
方案三;______.

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金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体.某同学将镁条放在热水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了.请根据以上信息回答:
(1)镁条与热水反应的化学方程式为______;
(2)反应后溶液滴加酚酞试液变红色,说明______;
(3)请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究.(只要提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)
假设一:热的Mg(OH)2溶液与空气的CO2反应,生成盐,溶液褪色.
方案一:向热的Mg(OH)2溶液中滴加酚酞试液,再通入CO2,观察溶液颜色变化.
假设二:______.
方案二:______.

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金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体.某同学将镁条放在热水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了.请根据以上信息回答:
(1)同学们根据质量守恒定律,对生成的气体进行了两种推测:推测一:该气体是氢气;推测二:该气体是氧气.请选择上述任意一种推测进行实验验证.
实验步骤 实验现象 实验结论


(2)反应后溶液滴加酚酞试液变红色,说明______;
(3)请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究.(只要提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)
假设一:热的Mg(OH)2溶液与空气的CO2反应,生成盐,溶液褪色.
方案一:向热的Mg(OH)2溶液中滴加酚酞试液,再通入CO2,观察溶液颜色变化.
假设二:______.方案二:______.

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金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体。某同学将镁条放在热水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。请根据以上信息回答:

(1)同学们根据质量守恒定律,对生成的气体进行了两种推测:推测一:该气体是氢气;推测二:该气体是氧气。请选择上述任意一种推测进行实验验证。

实验步骤

实验现象

实验结论

(2)反应后溶液滴加酚酞试液变红色,说明                               ;

(3)请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究。(只要提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)

假设一: 热的Mg(OH) 2溶液与空气的CO2反应,生成盐,溶液褪色。

方案一:向热的Mg(OH)2溶液中滴加酚酞试液,再通入CO2,观察溶液颜色变化。

假设二:_____________________________。方案二:_____________________________。

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