(1)待燃烧停止.冷却后.打开止水夹.观察到烧杯中的水进入集气瓶.瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的 .由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的两种: , .(2)若将红磷换成碳粉.该实验能否获得成功? .理由是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示.
(1)待燃烧停止、冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的
 
.由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的两种:
 
 

(2)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?
 
(填“能”或“否”),理由是
 

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某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示.
(1)待燃烧停止、冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的________.由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的两种:________;________.
(2)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?________(填“能”或“否”),理由是________.

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某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示.
(1)待燃烧停止、冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的______.由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的两种:______;______.
(2)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?______(填“能”或“否”),理由是______.

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某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示.
(1)待燃烧停止、冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的______.由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的两种:______;______.
(2)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?______(填“能”或“否”),理由是______.

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某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示.
(1)待燃烧停止、冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的______.由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的两种:______;______.
(2)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?______(填“能”或“否”),理由是______.

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