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    [大胆猜想]猜想一:水 猜想二:稀硫酸 猜想三:过氧化氢溶液小组同学对标签又进行了仔细的观察.分析.他们一致认为猜想一不合理.理由是 .[设计方案]同学们结合所学知识设计出如下探究方案:向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体.并将带火星的木条放在试管口.[实验与事实]按上述方案进行实验.发现有大量气泡产生.带火星的木条复燃.[结论与解释](1)以上事实证明猜想 是正确的,(2)产生气体的反应可用化学方程式表示为 .[反思与评价](1)在实验中.某同学提出应该先将气体收集.然后用带火星的木条检验.你认为 必要.(2)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况.在倾倒液体时应注意 .[拓展与迁移] 根据探究结果.重新贴好标签.标签上化学式中氧元素的化合价为 价. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某探究学习小组学生为了探究我校该化学实验室的一种黑色粉末和一瓶无色溶液可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
    【发现问题】当把黑色粉末与无色的溶液混合时即产生大量气泡．
    【查阅资料】本校化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、炭粉等．
    （1）【提出假设】黑色粉末是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ，无色的溶液是
    过氧化氢溶液
    过氧化氢溶液
    ．
    （2）【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用
    排水法
    排水法
    法收集一试管气体，检验该气体．
    （3）【检验气体】操作方法：
    将带火星的木条伸入试管内
    将带火星的木条伸入试管内
    现象：
    木条复燃
    木条复燃

    （4）【实验结论】收集的气体是
    氧气
    氧气
    ，原假设成立．

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    （1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究．
    【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡．
    【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等．
    【提出假设】黑色粉末是
    MnO2
    MnO2
    ，无色溶液是
    H2O2
    H2O2
    （只写一种假设）．
    【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；
    ②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）
    将带火星的木条伸入试管中
    将带火星的木条伸入试管中
    ．
    【实验现象】
    木条复燃
    木条复燃
    ．
    【实验结论】①此气体是
    O2
    O2
    ；
    ②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （2）小明同学在家里发现铜勺上有一层绿色物质，经查资料知道，该绿色物质的俗名叫铜绿，化学名称叫碱式碳酸铜，为探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体．根据上述信息思考并回答：
    ①产生的气体中肯定含有
    CO2
    CO2
    ．
    ②对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜．你认为上述猜想没有科学依据的是（填编号）
    ②
    ②
    ，理由是
    据质量守恒定律知元素种类在化学反应前后不会改变
    据质量守恒定律知元素种类在化学反应前后不会改变
    ．

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    老师在讲解溶洞的形成时，告诉了同学们一个新的化学反应：
    CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2
    化学兴趣小组的同学们提出一个大胆的猜想：“Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”．
    为了确定同学们的猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断．请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告．
    【实验目的】：探究Na2CO3溶液能否与CO2反应
    【实验药品】：大理石、CaO、Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、浓盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
    【查阅资料】：
    ①2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；
    ②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    ③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2↑
    ④二氧化碳能溶于水，但几乎不溶于饱和NaHCO3溶液
    【实验装置】：如图
    【实验操作步骤与现象】：
    ①制取二氧化碳时应选用上述的　                     　（请从以上给出的药品中选择并填药品的名称）
    ②装置Ⅱ中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是　                         　．
    ③使过量的CO2通过装置Ш，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入　　试剂（请从以上给出的药品中选择并填药品的名称）
    a．当试管中　                    　现象时，Na2CO3溶液与CO2没有发生反应；
    b．当试管中　                    　现象时，Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应，其反应的化学方程式为　                              　．
    【结论】：通过实验探究，同学们的猜想是正确的．

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    老师在讲解溶洞的形成时，告诉了同学们一个新的化学反应：

    CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2

    化学兴趣小组的同学们提出一个大胆的猜想：“Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”．

    为了确定同学们的猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断．请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告．

    【实验目的】：探究Na2CO3溶液能否与CO2反应

    【实验药品】：大理石、CaO、Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、浓盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水

    【查阅资料】：

    ①2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；

    ②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

    ③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2↑

    ④二氧化碳能溶于水，但几乎不溶于饱和NaHCO3溶液

    【实验装置】：如图

    【实验操作步骤与现象】：

    ①制取二氧化碳时应选用上述的　                      　（请从以上给出的药品中选择并填药品的名称）

    ②装置Ⅱ中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是　                          　．

    ③使过量的CO2通过装置Ш，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入　　试剂（请从以上给出的药品中选择并填药品的名称）

    a．当试管中　                     　现象时，Na2CO3溶液与CO2没有发生反应；

    b．当试管中　                     　现象时，Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应，其反应的化学方程式为　                               　．

    【结论】：通过实验探究，同学们的猜想是正确的．

     

     

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    老师在讲解溶洞的形成时，告诉了同学们一个新的化学反应：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2
    化学兴趣小组的同学们提出一个大胆的猜想：“Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”．
    为了确定同学们的猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断．请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告．
    【实验目的】：探究Na2CO3溶液能否与CO2反应
    【实验药品】：大理石、CaO、Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、浓盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
    【查阅资料】：
    ①2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；
    ②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    ③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2↑
    ④二氧化碳能溶于水，但几乎不溶于饱和NaHCO3溶液
    【实验装置】：如图
    【实验操作步骤与现象】：
    ①制取二氧化碳时应选用上述的    （请从以上给出的药品中选择并填药品的名称）
    ②装置Ⅱ中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是    ．
    ③使过量的CO2通过装置Ш，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入    试剂（请从以上给出的药品中选择并填药品的名称）
    a．当试管中    现象时，Na2CO3溶液与CO2没有发生反应；
    b．当试管中    现象时，Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应，其反应的化学方程式为    ．
    【结论】：通过实验探究，同学们的猜想是正确的．

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