（11分）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

【实验药品】 5％双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石  

【熟悉仪器】 请填写仪器的名称：a               ，i                。

【比较研究】 请填写下表。

【实践研究】

⑴ 某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学制氧气的反应的文字表达式是　                               　。

⑵ 下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作，其中不合理的是　       。

A．先检查装置的气密性，后加药品      B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管

C．先固定试管，后放置酒精灯  D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯

⑶ 三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置，该反应的文字表达式为                                    。

A                     B                 C    

他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中反应过程可随时添加液体反应物的是

　   　；能够控制产生气体的速度和量的装置是　      　。

【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：

发生装置-------反应物状态和反应条件

收集装置------气体的　       、气体的　      和该气体能否与空气或水反应。

（11分）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

【实验药品】 5％双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石  
【熟悉仪器】 请填写仪器的名称：a               ，i                。
【比较研究】 请填写下表。

（11分）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

【实验药品】 5％双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石  

【熟悉仪器】 请填写仪器的名称：a                ，i                 。

【比较研究】 请填写下表。

【实践研究】

⑴ 某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学制氧气的反应的文字表达式是　                                　。

⑵ 下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作，其中不合理的是　       。

A．先检查装置的气密性，后加药品       B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管

C．先固定试管，后放置酒精灯   D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯

⑶ 三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置，该反应的文字表达式为                                     。

A                      B                  C    

他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中反应过程可随时添加液体反应物的是

　    　；能够控制产生气体的速度和量的装置是　      　。

【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：

发生装置-------反应物状态和反应条件

收集装置------气体的　       、气体的　      和该气体能否与空气或水反应。

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

A                B            C            D               E

⑴ 写出仪器a的名称：             。

⑵ 甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气，反应的符号表达式为：
                                     。在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口             ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。

⑶ 乙同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

【提出猜想】猜想I：反应生成的MnO₂分解放出O₂；

猜想II：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂；

猜想III：反应生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都放出O₂。

【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：

第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变，则猜想            错误；第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是                  
                                     。

【拓展延伸】某同学在实验发现，将高锰酸钾完全分解后的固体倒入盛有水的烧杯中时，水变绿了，他思考得出引起溶液变绿的物质是_____________________________。

【实验反思】通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是：

                                                                           。