7．维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质，不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。.

    【实验目的】测定不同饮料中维生素C的含量。.

【实验原理】.(1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物，能与碘水反应，使碘水褪色；.

    (2)淀粉遇到碘水变           色。.

    【实验试剂】碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水.

    【实验过程】步骤1：在4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质：①蒸馏水，②标准维生素C溶液，.③橙汁，④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。.

    步骤2：用4支相同的胶头滴管分别向①～④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色，并记录滴数。.

    【实验记录】.

试回答下列问题：.

(1)你认为小明测定的两种饮料中，                     的维生素C的含量较高；.

(2)有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的，你认为呢?请说明理由：                     .                                                                              ；.

(3)化学实验需要控制变量。下列               （填序号）情况会影响到测定结果。.

A．每次实验所用饮料的颜色不同        B．量取的被测试物质的体积不同.

C．试管的大小不同                    D．没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水.

【回顾与反思】实验中所用的淀粉溶液的作用是                                 。.

(7分)如图是初中化学常见的六种物质A～F相互间的关系(“→”表示物质之间的相互转化关系，“一"表示两端的物质能发生化学反应)。其中B是一种常见的食品干燥剂，E在工业上常用来造纸、制洗涤剂等，F的溶液为黄色且能与硝酸银溶液反应，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

    (1)请根据已知条件推断以下三种物质的化学式：

    A       、D       、E        。

    (2)请写出下列反应的化学方程式：

    ①C+F                       。

    ②C→E               。、

    ③D→F                       。

    (3)写出D物质的一种用途                       。

(7分)如图是初中化学常见的六种物质A～F相互间的关系(“→”表示物质之间的相互转化关系，“一"表示两端的物质能发生化学反应)。其中B是一种常见的食品干燥剂，E在工业上常用来造纸、制洗涤剂等，F的溶液为黄色且能与硝酸银溶液反应，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

(1)请根据已知条件推断以下三种物质的化学式：
A       、D       、E       。
(2)请写出下列反应的化学方程式：
①C+F                       。
②C→E               。、
③D→F                       。
(3)写出D物质的一种用途                       。