请回答下列问题:(1)装置C的作用是 ,(2)装置D中发生反应的化学方程式为 ,(3)装置E中出现的现象是 ,(4)从环境保护角度分析.此装置存在的明显不足是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请根据图示回答下列问题:
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(1)写出图中标号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:
 
,可以选用的气体收集装置是(用A、B、C、D、E、F等填空)
 

(3)实验室制取氧气还有另一种方法,其反应原理和高锰酸钾制取氧气的原理不同,所选用的气体发生装置也不相同.这两种制法需选用不同气体发生装置的原因是:
 

(4)装置A和C都可以作为实验室制取某种气体的发生装置,两者相比,A具有的主要优点是:
 

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请根据图示回答下列问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:①________,②________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:________,可以选用的气体收集装置是(用A、B、C、D、E、F等填空)________;
(3)实验室制取氧气还有另一种方法,其反应原理和高锰酸钾制取氧气的原理不同,所选用的气体发生装置也不相同.这两种制法需选用不同气体发生装置的原因是:________;
(4)装置A和C都可以作为实验室制取某种气体的发生装置,两者相比,A具有的主要优点是:________.

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下列实验均是初中重要的实验,请回顾回答相关问题:

(1)实验A是氢气或甲烷燃烧实验,点燃前必须______.仪器①的名称是______.
(2)实验B是红磷燃烧前后质量测定,该实验可以用来验证质量守恒定律,其中细沙的作用是______;假如装置气密性良好,实验过程中,气球的变化情况应该是______.
(3)实验C是探究CO2性质实验,该实验说明CO2可以用来______.某化学兴趣小组做了如图F所示的实验,则哪根蜡烛先熄灭?答:______ 先熄灭(选择下面代号填写)
A.高的蜡烛  B.低的蜡烛  C.同时熄灭  D.无法判断
该趣味实验说明一旦楼房火灾,我们要______(填“站着”或“弯腰”)逃生.
(4)实验D是某实验者配制溶质质量分数x%的NaCl溶液的一个步骤,该步骤称得NaCl的质量为______g.假如该实验者还要量取82mL水用于配制溶液,除了用到______量筒(填“10mL”或“50mL”或“100mL)外,还要用到的仪器是______.

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下列两组图示是初中化学课程中常用的仪器或实验装置,请按要求回答⑴-⑺中的问题:
⑴属于定量仪器的(填写一种仪器名称)如:托盘天平、            等;
⑵用于取用药品的仪器(填写一种仪器名称)如:镊子、            等;
⑶属于容器的仪器(填写一种仪器名称)如:试管、            等;
⑷用于过滤的仪器是(填写所有需要的仪器名称)                  
⑸ 图示A是实验室制备气体前必做的步骤,用文字表述为                              
⑹B、C、D是三个与磷燃烧有关的实验,其实验目的分别是,如:B-测定空气中氧气的含量;(请在C、D中任选一种作答)                                        
⑺用装置E能制取多种气体,若以E+F组合可制取的气体是(写化学式)          ;若以E+G组合可制取气体的化学方程式是                                    

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请根据图示回答下列问题:

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(1)写出图中标号的仪器名称:①______,②______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:______,可以选用的气体收集装置是(用A、B、C、D、E、F等填空)______;
(3)实验室制取氧气还有另一种方法,其反应原理和高锰酸钾制取氧气的原理不同,所选用的气体发生装置也不相同.这两种制法需选用不同气体发生装置的原因是:______;
(4)装置A和C都可以作为实验室制取某种气体的发生装置,两者相比,A具有的主要优点是:______.

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