(1)图示中的物质属于非金属单质的是 .属于氧化物的是 (均写化学式). (2)干电池用石墨和锌皮做电极.是利用了它们的 性. (3)图示中能与稀硫酸反应且生成无色气体的物质是 . (4)氯化铵溶液可用来浇花.它能为植物提供的营养元素是 .注意:[将第(1)小题答案从左到右的顺序填写到答题卡对应题号的横线上.并用句号隔开,其他小题的答案填写在对应题号的横线上.] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图中的A—I所表示物质均为初中化学常见的纯净物。其中A、D是非金属单质;B、E、H 是氧化物;B中氧元素质量分数为20%且为黑色粉末;G是天然气的主要成分;C、F、I是三种不同类别的无机化合物;F常用于改良酸性土壤。图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。(部分反应物或生成物已略去)

(1) C属于   (填“酸”、“碱”或“盐”);
D的用途     (只举一例)。
(2) 写出A与B反应的化学方程式        ,
(3) 写出E→F反应的化学方程式         
(4) 写出I分解反应的化学方程式         

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对于物质微观构成的了解,有助于对物质性质、用途的认识。

(1)如图是表示气体分子的示意图,图中分别表示两种不同质子数的原子

①属于纯净物的有_________,②属于单质的_________,③属于混合物的有______

(2)用微粒的观点解释下列问题:

①保持水的化学性质的微粒是:___________

②用抹布擦过的黑板,一段时间后变干的原因___________

③一定量的水蒸气凝结成水时,体积变小的原因_______________

④电解水实验的微观实质:_________________

(3)某元素的原子结构示意图为,X的数值为________,该元素属于_____________(金属、非金属、稀有气体)元素;元素的分类由_____决定。

 

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下图中的A—I所表示物质均为初中化学常见的纯净物。其中A、D是非金属单质;B、E、H 是氧化物;B中氧元素质量分数为20%且为黑色粉末;G是天然气的主要成分;C、F、I是三种不同类别的无机化合物;F常用于改良酸性土壤。图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。(部分反应物或生成物已略去)

(1) C属于   (填“酸”、“碱”或“盐”);

D的用途     (只举一例)。

(2) 写出A与B反应的化学方程式        ,

(3) 写出E→F反应的化学方程式         

(4) 写出I分解反应的化学方程式          

 

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对于物质微观构成的了解,有助于对物质性质、用途的认识。
(1)如图是表示气体分子的示意图,图中分别表示两种不同质子数的原子

①属于纯净物的有_________,②属于单质的_________,③属于混合物的有______
(2)用微粒的观点解释下列问题:
①保持水的化学性质的微粒是:___________
②用抹布擦过的黑板,一段时间后变干的原因___________
③一定量的水蒸气凝结成水时,体积变小的原因_______________
④电解水实验的微观实质:_________________
(3)某元素的原子结构示意图为,X的数值为________,该元素属于_____________(金属、非金属、稀有气体)元素;元素的分类由_____决定。

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下图中的A—I所表示物质均为初中化学常见的纯净物。其中A、D是非金属单质;B、E、H 是氧化物;B中氧元素质量分数为20%且为黑色粉末;G是天然气的主要成分;C、F、I是三种不同类别的无机化合物;F常用于改良酸性土壤。图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。(部分反应物或生成物已略去)

(1) C属于   (填“酸”、“碱”或“盐”);
D的用途     (只举一例)。
(2) 写出A与B反应的化学方程式        ,
(3) 写出E→F反应的化学方程式         
(4) 写出I分解反应的化学方程式         

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