①你认为甲装置中加入的液体的作用是 .乙装置中加入的液体是 . ②请简要回答:甲集气瓶中.通过上述物质在空气和氧气中受热或点燃产生了不同的现象.说明影响化学反应速率的因素之一是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据以下装置回答下列问题.
(1)写出标有字母仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
 b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室制取二氧化碳气体所用的发生装置是
B
B
(填字母),有关该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)验证二氧化碳气体己收集满的方法是
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满

(4)甲图装置可用来测量生成的C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
(填“有”或“没有”)明显影响.
(5)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是
A
A
(填字母),若用乙图装置收集氨气,气体应从
c
c
端导气管进入瓶中(填字母).
(6)根据上述分析和选择可知,实验室制取气体选择发生装置的依据是
反应物状态和反应条件
反应物状态和反应条件
.若用排空气法收集气体,导气管应伸入集气瓶底部,否则
空气排不尽或收集的气体不纯
空气排不尽或收集的气体不纯
;小明同学建议用装置B做“H202分解制取02”实验,但遭到很多同学的质疑,你认为用该装置制取02的缺点是
反应速率过快,橡皮塞弹出
反应速率过快,橡皮塞弹出
,小红将仪器作一简单的调整即得到目的,小红的做法是
将长颈漏斗换为分液漏斗
将长颈漏斗换为分液漏斗

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现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a________ c________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是________,请写出该反应的化学方程式:________.
(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是________.
(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,请写出反应的表达式:________,其中二氧化锰起________作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)________
若分解过氧化氢制取氧气,还可选择的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________(选填“甲”或“乙”);并用丙装置收集氧气,气体应从________(选填“a”或“b”)端导入.
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择________(填装置编号,下同),收集装置应选________.

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实验室常用下列装置制取有关气体.请回答下列问题:

(1)写出编号仪器的名称:①
试管
试管
 ②
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶
锥形瓶
锥形瓶

用上图A装置制备氧气待实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,理由是:
防止水回流炸裂试管;
防止水回流炸裂试管;

此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是:
试管口未塞一小团棉花.
试管口未塞一小团棉花.

(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图所示:要利于控制,并节约药品,应选用的发生装置是
(选填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧气,当产生
连续均匀
连续均匀
气泡时,才开始收集.
(4)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式:
高锰酸钾
加热
latex=“
加热
“>→加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
latex=“
加热
“>→加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气

(5)实验室里可采用B图装置,通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气.写出该反应的表达式:
过氧化氢
二氧化锰
latex=“
二氧化锰
“>→二氧化锰水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
latex=“
二氧化锰
“>→二氧化锰水+氧气

(6)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

(7)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是
 (填编号);①生成物中只有氧气  ②不需加热  ③需加热.

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实验室常用下列装置制取有关气体.请回答下列问题:

(1)写出编号仪器的名称:①______ ②______③______④______.
用上图A装置制备氧气待实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,理由是:______.
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是:______.
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图所示:要利于控制,并节约药品,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧气,当产生______气泡时,才开始收集.
(4)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式:______.
(5)实验室里可采用B图装置,通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气.写出该反应的表达式:______.
(6)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是______;
(7)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是______ (填编号);①生成物中只有氧气 ②不需加热 ③需加热.

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实验室常用下列装置制取有关气体.请回答下列问题:

      A            B         甲    乙
(1)写出编号仪器的名称:①__________________ _________ _________ .用上图A装置制备氧气待实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,理由是: _________ .此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是: _________
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图所示:要利于控制,并节约药品,应选用的发生装置是 _________ (选填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧气,当产生 _________ 气泡时,才开始收集.
(4)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式: _________
(5)实验室里可采用B图装置,通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气.写出该反应的表达式: _________
(6)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是 _________
(7)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是 _________ (填编号);
①生成物中只有氧气  ②不需加热  ③需加热.

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