人类生活离不开金属。

（1）下列所示物质中，主要利用有机合成材料制成的是               ，根据下图，总结金属具有的物理性质有                    。

（2）铁是生活中常用的金属。右图是某“取暖片”外   包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有 铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。

①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与                 等物质共同作用才会生锈。

 ②炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe₂O₃）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式：                               ；

（3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。

已知下列各组物质间均能发生置换反应。                                                                  

A．Fe 和CuSO₄ 溶液       B．Mg和MnSO₄ 溶液      C．Mn和FeSO₄ 溶液

①写出B反应的化学方程式                                  。

②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序                            。

③下图是等质量的稀硫酸分别与等质量的镁、铁、锌三种金属反应，生成氢气质量与反应时间之间关系图，其中表述正确的是                      

A．反应结束后，生成氢气质量相同

B．反应结束后，稀硫酸有剩余

C．反应结束后，镁、铁一定有剩余，锌可能有剩余

D．三种金属中镁的反应速率最快

（4）电化学腐蚀是金属腐蚀的主要原因。当两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，因形成原电池，活泼性强的金属首先被腐蚀。利用这一原理，为了保护轮船的钢质外壳，通常在行驶的轮船外壳上连接              。（填“铜板”、“锌板”）。

人类生活离不开金属。

（1）下列所示物质中，主要利用有机合成材料制成的是               ，根据下图，总结金属具有的物理性质有                    。

（2）铁是生活中常用的金属。右图是某“取暖片”外   包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有 铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。

①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与                 等物质共同作用才会生锈。

 ②炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe₂O₃）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式：                               ；

（3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。

已知下列各组物质间均能发生置换反应。                                                                 

A．Fe 和CuSO₄ 溶液      B．Mg和MnSO₄ 溶液  C．Mn和FeSO₄ 溶液

①写出B反应的化学方程式                                  。

②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序                            。

③下图是等质量的稀硫酸分别与等质量的镁、铁、锌三种金属反应，生成氢气质量与反应时间之间关系图，其中表述正确的是                      

A．反应结束后，生成氢气质量相同

B．反应结束后，稀硫酸有剩余

C．反应结束后，镁、铁一定有剩余，锌可能有剩余

D．三种金属中镁的反应速率最快

（4）电化学腐蚀是金属腐蚀的主要原因。当两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，因形成原电池，活泼性强的金属首先被腐蚀。利用这一原理，为了保护轮船的钢质外壳，通常在行驶的轮船外壳上连接              。（填“铜板”、“锌板”）。

下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题： 

（1）图中标号仪器为：a          ，b           
（2）装置A可用作实验室制取O₂或CO₂的发生装置，用此装置制取O₂的化学方程式是         
（3）惠同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）。则B与A相比优点是   ，C与B相比不同之处是     ；而装置B显示的化学反应状态为     （填“进行中”或“已停止”）。
（4）在实验室用装置C制取CO₂的化学反应方程式为         ，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是        ，说明金属活动性Fe      Cu（填“=”或“＞”或“＜”）

下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
 
（1）图中标号仪器为：a        ，b          
（2）装置A可用作实验室制取O₂或CO₂的发生装置，用此装置制取O₂的化学方程式是
                                   。
（3）某同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）。则B与A相比优点是                ，C与B相比不同之处是             ；而装置B显示的化学反应状态为            （填“进行中”或“已停止”）。
（4）用装置C制取CO₂时若将铜网改用铁丝网做成，则产生的后果是              ，说明金属活动性Fe       Cu（填“=”或“＞”或“＜”）