氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要．
①工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的________不同．二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙（大理石或石灰石），不仅因为这种原料含有________（填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛．
②某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法．
【确定反应原理】
Ⅰ．实验室制取二氧化碳的反应原理是（写化学方程式）________．
Ⅱ．甲同学认为：应该选择反应C+O₂CO₂制取二氧化碳，乙同学不同意甲的观点，乙同学的理由是（写一条）________．
【确定实验装置】
Ⅰ．写出下列编号仪器的名称：③________；④________．
Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳气体所需仪器的编号为________．

Ⅲ．实验室制取气体发生装置的选择依据是________，收集装置的选择依据是________．
A．反应物状态B．气体的密度C．反应的条件D．气体溶解性
【进行制取实验】
Ⅰ．验满二氧化碳气体的方法是________．
Ⅱ．写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式________．
③某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的浓度．他用图2装置进行实验．
Ⅰ．若该反应产生0.01mol氧气，则参加反应的过氧化氢的物质的量为________（列式计算）．
Ⅱ．气体从溶液中逸出时会带出水蒸气，该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数________（填“偏大”或“偏小”）．

氢气还原氧化铜生成红色固体，这些红色固体是什么物质？某科学兴趣小组查阅资料得知，反应温度不同，氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu₂O，Cu和Cu₂O均为不溶于水的红色固体，但氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O为探究反应后的红色固体中含有什么物质？他们提出了以下假设：
假设一：红色固体只有Cu
假设二：红色固体只有Cu₂O
假设三：红色固体中有Cu和Cu₂O
请回答有关问题：
（1）取少量红色固体，加入足量的稀硫酸，若无明显现象，则假设    成立；若看到溶液变成蓝色，且仍有红色固体，则能否支持假设三？         （选填“能”或“不能”）
（2）现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中，反应后的溶液过滤，称得烘干后的滤渣质量为1.4克，则原红色固体中含有什么物质？              ．

氢气还原氧化铜生成红色固体，这些红色固体是什么物质？某科学兴趣小组查阅资料得知，反应温度不同，氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu₂O，Cu和Cu₂O均为不溶于水的红色固体，但氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为：

Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O
 为探究反应后的红色固体中含有什么物质？他们提出了以下假设：
假设一：红色固体只有Cu
假设二：红色固体只有Cu₂O
假设三：红色固体中有Cu和Cu₂O
请回答有关问题：
（1）取少量红色固体，加入足量的稀硫酸，若无明显现象，则假设______成立；若看到溶液变成蓝色，且仍有红色固体，则能否支持假设三？______（选填“能”或“不能”）
（2）现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中，反应后的溶液过滤，称得烘干后的滤渣质量为1.4克，则原红色固体中含有什么物质？______．

氢气还原氧化铜生成红色固体，这些红色固体是什么物质？某科学兴趣小组查阅资料得知，反应温度不同，氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu₂O，Cu和Cu₂O均为不溶于水的红色固体，但氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O为探究反应后的红色固体中含有什么物质？他们提出了以下假设：

假设一：红色固体只有Cu

假设二：红色固体只有Cu₂O

假设三：红色固体中有Cu和Cu₂O

请回答有关问题：

（1）取少量红色固体，加入足量的稀硫酸，若无明显现象，则假设     成立；若看到溶液变成蓝色，且仍有红色固体，则能否支持假设三？          （选填“能”或“不能”）

（2）现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中，反应后的溶液过滤，称得烘干后的滤渣质量为1.4克，则原红色固体中含有什么物质？               ．